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CARACTERISTICAS DE LAS NECESIDADES


Enviado por   •  14 de Diciembre de 2011  •  Práctica o problema  •  3.436 Palabras (14 Páginas)  •  2.102 Visitas

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CARACTERISTICAS DE LAS NECESIDADES.

• Se tiene un objetivo que ayudara a satisfacer la necesidad.

• No existiría la necesidad si el individuo no estuviera consiente de los bienes que satisfacen la necesidad que el exprese.

• Son históricas; cambian y se desarrollan en la medida en que la propia sociedad se desarrolla y produce satisfactores con cualidades diversas

Cantidad: Expresión cuantitativa del desequilibrio que la genera; se puede medir por la cantidad de satisfacción o también por el tiempo de uso.

a) tiene un límite máximo

b) puede variarse con la sugestión

c) es variable, aunque con ciertos límites para la persona

-Intensidad: Fuerza con que se siente la necesidad, independientemente de la calidad cantidad.

a) aumenta la conciencia que tenemos de la necesidad

b) crece hasta un límite máximo

c) después de este límite, el menor aumento de intensidad incita a la renuncia del esfuerzo que requeriría satisfacerla

CLASIFICACION DE LAS NECESIDADES:

1.-Por su naturaleza:

a) naturales (comer, beber)

b) Superiores (arte, lectura)

2.-Por su satisfacción:

a) Biológicas o instintivas (dormir, reproducirse)

b) psíquicas (afecto, estimación)

c) sociales o culturales (divertirse, educarse)

3.- Por su pertenencia a un grupo.

INSTITUTO UNIVERSITARIO LATINOAMERICANO

LICENCIATURA: DERECHO

GRUPO: III

MATERIA: TEORÌA ECONOMICA

ASESOR: M.C.E.JESUS ESTRADA ALCANTRARA

ALUMNO: VARGAS GUTIÉRREZ MIGUEL ÁNGEL

ZINACANTEPEC, EDO DE MÉX A 17 DE DICIEMBRE DE 2011

Índice

1.-NTRODUCCIÓN

2.-ENSAYOS

3.- UNIDAD L LA ECONOMÍA Y SU RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS.

3.1.- CONCLUSIÓN

4.- UNIDAD LL LOS SISTEMAS HISTÓRICOS DE ORGANIZACIÓN ECONÓMICA Y LAS CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO.

4.1.- CONCLUSIÓN

5.- UNIDAD LLL TEORÍA OBJETIVA DEL VALOR.

5.1.-.- CONCLUSIÓN

6.- UNIDAD LV TEORÍA SUBJETIVA DEL VALOR.

6.1.-.- CONCLUSIÓN

7.-UNIDAD V EL MERCADO CLASES DEL MERCADO, COMPETENCIA PERFECTA E IMPERFECTA.

7.1.-.- CONCLUSIÓN

8.- UNIDAD VL TEORÍA DE LA DISTRIBUCIÓN, EL SALARIO, LA GANANCIA EL INTERÉS Y LA RENTA.

8.1.-.- CONCLUSIÓN

9.- UNIDAD VLL DINERO, BANCA Y CRÉDITO.

9.1.-.- CONCLUSIÓN

10.- UNIDAD VLLL TEORÍA MACROECONÓMICA.

10.1.-.- CONCLUSIÓN

11.- UNIDAD LX EL EQUILIBRIO GENERAL DE LA ECONOMÍA Y EL SICLO ECONÓMICO.

11.1.-.- CONCLUSIÓN

1.-NTRODUCCIÓN

ENSAYOS

3.- UNIDAD l LA ECONOMÍA Y SU RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS.

En esta unidad abordaremos el tema de la economía, y su relación con otras ciencias; para ello indicaremos las particularidades de los elementos económicos:

I.- Hechos económicos: son actividades que los hombres desarrollan como miembros de grupos humanos, para procurar medios de satisfacción que no puede a llegarse de manera gratuita; estos hechos pueden ser cuantificables, medibles y reductibles a números.

ll.- Actos económicos: son actos consientes del hombre para satisfacer sus necesidades.

lll.- Actividades económicas: son actividades agrupadas en ramas productivas:

a) Sector agropecuario: agricultura, ganadería, silvicultura y pesca.

b) Sector industrial: industria extractiva, petróleo, minería, e industria de la transformación.

c) sector servicios: comercio, restaurantes, hoteles, transporte, comunicaciones, etc. (*)

Economía como ciencia

La economía es una ciencia motivo por el cual definiremos su concepto desde dos enfoques:

• Definición objetiva o marxista: Es la ciencia que estudia las leyes que rige la producción, la distribución, la circulación y el consumo de los bienes materiales que satisfacen necesidades humanas.

• Definición subjetiva o marginalista: Es la ciencia que se encarga del estudio de la satisfacción de las necesidades humanas mediante bienes que siendo escasos tienes usos alternativos entre los cuales hay que optar.

La economía para que sea considerada una ciencia debe cumplir con ciertas características; mencionaremos las más importantes.

a) La objetividad: Se refiere a que el economista analiza los hechos y fenómenos económicos tal como ocurre en la realidad, sin que intervengan sus gustos o preferencias.

b) El método científico: cuando el economista debe seguir los pasos principales para llegar al conocimiento de la realidad objetiva.

Categorías y leyes económicas

Para a ser un estudio concreto necesitamos a ser abstracciones teóricas auxiliadas de conceptos y categorías que nos definan o nos aproximen al significado de dicha realidad económica por tanto un concepto es: Es una representación abreviada de una diversidad de hechos. Su propósito es simplificas en pensamiento o resumiendo un numero de acontecimientos bajo un epígrafe general. (*)

Los aspectos económicos mas importantes de los conceptos son:

a) Que captan las características principales de la realidad económica.

b) Que tenga valides universal.

c) Que desde el punto de vista lógico, los conceptos sean iguales alas definiciones.(*)

Cuando algunos conceptos no han existido en todas las épocas históricas de la humanidad; hablamos de categorías económicas: Son aquellos conceptos que solo sedan en determinadas faces del desarrollo de la sociedad; por lo tanto tienen un carácter menos general y con menor valides histórica, ya que desaparecen cuando se desarrollan nuevas formas sociales. (Plusvalía, feudalismo, dinero, mercado)

Leyes económicas: son las leyes que rigen la producción, distribución el cambio, y el consumo de los bienes materiales en los diferentes estadios de desarrollo de la sociedad humana.

ECONOMÍA, ADMINISTRACIÓN, CONTADURÍA E INFORMÁTICA

El conocimiento general y sistemático de la economía será de gran provecho para el licenciado en contaduría; actual menta la contaduría en cuatro a reas principales:

• La información financiera

• La auditoria en todos sus niveles y formas

• Las finanzas y el control de presupuestos

• Los impuestos y el general el sistema impositivo

ECONOMÍA

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