CENTRO DE ATENCION MULTIPLE
Enviado por cotorrito • 29 de Septiembre de 2013 • 417 Palabras (2 Páginas) • 800 Visitas
CENTRO DE ATENCIÓN MÚLTIPLE.
El C.A.M. está situado en la localidad de santa María Coatlan el principal objetivo es ofrecer una Educación Preescolar, Primaria y secundaria, la ayuda se encuentra dirigida especialmente a los alumnos que presentan necesidades educativas especiales asociadas con discapacidad múltiple, trastornos generalizados del desarrollo o por la discapacidad que presentan, requieren de adecuaciones curriculares altamente significativas y de apoyos generalizados y/o permanentes.
Los docentes son un equipo de profesionales que favorece y promueven el proceso de introducción de todos los niños y jóvenes con necesidades educativas especiales asociadas a una discapacidad múltiple, trastornos generalizados del desarrollo o por la discapacidad que presentan, apoyando su acceso, permanencia y egreso en el sistema educativo a través de la eliminación de barreras para el aprendizaje y la participación, contribuyendo así a la construcción de un ambiente escolar que dé respuesta a la diversidad existente dentro de un marco de permanencia que les permita desarrollar competencias para una vida.
Servicio escolarizado en:
• EDUCACION PREESCOLAR. Atiende alumnos de 3 a 6 años de edad, en un horario de 8 a 13Hrs. la atención educativa se basa en los principios pedagógicos, en los campos formativos y en las competencias establecidas en el programa de preescolar.
• EDUCACIÓN PRIMARIA. Atiende alumnos de 6 a 12 años de edad en un horario de 8 a 13Hrs. La atención que se ofrece se basa en el plan y programa de educación primaria vigente, misma que enriquece el personal del servicio con propuestas metodológicas y de evaluación especifica en la propuesta curricular del centro. El número de alumnos en cada grupo varía entre 6 a 8 alumnos, dependiendo de los recursos humanos con los que cuente el servicio.
• FORMACIÓN PARA EL TRABAJO. Proporciona capacitación a jóvenes con discapacidad de 12 años que egresan de educación primaria en un horario de 8 a 13hrs. En cada taller se incorporan de 8 alumnos o más que no rebase de 10.
El personal de este servicio está capacitado en la atención a la población que presenta discapacidad múltiple en el cual preescolar, primaria y secundaria está conformado por maestros de grupo, psicóloga, terapeuta físico o doctor y auxiliares educativos.
• Discapacidad Visual
• Discapacidad Auditiva
• Discapacidad Motora
• Discapacidad Intelectual, autismo
• Trastornos Generalizados del desarrollo.
Se asegura que todos los alumnos participen en todas las actividades; aprendan de acuerdo con su propio ritmo, estilo e intereses, y desarrollen habilidades, actitudes y destrezas que les permitan resolver problemas en la vida cotidiana.
EDDY NERI ORTEGA PEREZ
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