COMENTARIO ACADEMICO: EXPOSICION

COMENTARIO ACADEMICO: EXPOSICION

Luz Angelica Silva Ordoñez

Cód. 2171808

Para describir la experiencia de la actividad hay que basarse no solo desde mi perspectiva, sino que también desde la perspectiva de los otros compañeros para llegar a puntos los cuales sean intermedio entre todos, y sacar las conclusiones respecto a los requisitos pedidos al momento de evaluar por parte del profesor.

 Un logro que fue significativo para todos fue la debida descripción de un objeto 3D, la mayoría podemos decir las características principales del objeto, pero no todos nos hacemos las preguntas:

 <¿Qué es?, ¿Cómo es?, ¿Qué características tiene?, ¿Para qué sirve?, ¿A qué se parece?>

De esto se aprendió a detallar los objetos con mayor cautela siendo de gran ayuda para nosotros como diseñadores industriales.

En el momento de la exposición se notó una interiorización por parte de cada uno, se denotó la preparación e investigación que utilizaron al momento de describir el objeto y es gracias a esta preparación que se llegó al siguiente objetivo que es la expansión de nuestro vocabulario.

Esto no es clave de solo nuestra carrera, es clave de cualquier carrera en el mundo, día a día se aprenden nuevas palabras y significados los cuales son una invitación obligatoria (a mi parecer) para profundizar sobre ellas.

Un objetivo personal fue el de aprender los objetivos de la exposición, ese fue como un trabajo agregado para mí, porque la verdad no se empieza como cualquier otra exposición ni mucho menos, esta vez es una descripción y es en este caso en el cual la metodología llega a cambiar un poco.

Ahora quiero empezar con las dificultades que se evidenciaron en el momento de exponer, estas no son bastantes, pero son algunos pequeños errores que no nos permiten elaborar un buen trabajo.

El principal problema fue la constante falta de respeto la cual duro desde el inicio de las exposiciones hasta el final de estas, los mismos compañeros irrespetaban al expositor lo cual incomodaba a las personas que estaban prestando atención a las descripciones.

Este error o problema fue muy general en la mayoría de personas y es el manejo del tiempo. Algunos por no alcanzar el tiempo estimado para la descripción y otros por haber pasado ese tiempo determinado por el profesor, esto en algunos no mostro la preparación correcta por consiguiente se debió ver reflejado su nota además que lucio torpe y sin mostrar conocimiento del tema.

Un error mío que la verdad no fue tan notorio era el nerviosismo, las ansias de pasar a exponer y tener en la cabeza que debo sacar una buena, nota son detonantes en mi cabeza para que empiece a llenarme de nervios, con el corazón acelerado y hasta llegue a temblar por el miedo a equivocarme y sacar una pésima nota.

...