COMPROMISO Y DISTANCIAMIENTO NORBERT ELÍAS

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL[pic 1]

             MAESTRÍA EN DESARROLLO EDUCATIVO

LÍNEA: DIVERSIDAD SOCIOCULTURAL Y LINGÜÍSTICA

ANÁLISIS SOCIO-POLÍTICO DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO

REPORTE DE LECTURA:

COMPROMISO Y DISTANCIAMIENTO

NORBERT ELÍAS

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Norbert Elías, desde el punto de vista sociológico,  el desarrollo del estudio de fenómenos sociales, lo cual es un punto esencial para desarrollar nuestra investigación.

A lo largo de los procesos civilizatorios, menciona Elías, en una lógica explicativa  que la figuración conduce a la dependencia reciproca entre seres humanos y  cadenas de revisión mutua, en aspectos psicológico y  sociológico, por tanto el ámbito de la naturaleza y los humanos no se desligan  sino se complementan.

Así pues, los procesos sociales no pueden ser vistos  como un proceso lineal sino como procesos en movimiento, donde el esquema causa-efecto, no nos servirá para analizar los mismos. La connotación que se nos da sirve para estudiar dichos procesos, sin llevarnos a lateralizarnos plenamente en las emociones, sin embargo, no podemos negar ésta carga emocional, sino hay que direccionarla, para que haya un trabajo completo, sin dejar de ser complejo y al mismo tiempo asequible.

En el ámbito de la diversidad sociocultural y lingüística, es elemental tomar en cuenta los 4 planos que nos menciona: el Estado, procesos interestatales, la relación del hombre con la naturaleza y la relación consigo mismo, ya que dentro de una “pluralidad de unidades de vida y el de su convivencia consigo mismo son absolutamente inseparables” (NORBERT ELÍAS, 1990, P.64)  y por tanto nos invita en términos metodológicos, a  tener una visión global en una investigación.

Otro elemento de hegemónico es el enlace doble  (ser humano con ser humano y humano naturaleza), que  nos remota a que las relaciones de interdependencia son inseparables, no obstante, el papel  que juega la adquisición de  conocimientos para promover el avance de la civilización del hombre, donde cabría  mencionar que  éste enlace doble, no siempre va acompañado de “buenas intenciones” ya que éste avance puede ocuparse para mantener las relaciones de poder, de manera nacional o internacional y por tanto conservar los monopolio, de estratos sociales marcados, separación de las naciones como primer mundo, etc.

En conclusión, nada es absoluto (ciencias naturales-ciencias sociales),  la construcción de conocimientos debe estar permeada de la relación de los seres humanos (con sentimientos y pensamientos, creencias propias) en la sociedad  (con sus relaciones de poder) y con la naturaleza (con sus fenómenos naturales inesperados o anticipados).

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