CRITERIOS GENERALES DE EVALUACION Facultad de Contaduría y Administración

CRITERIOS GENERALES DE EVALUACION

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“Un principio del arte de la educación, en el que deberían fijarse especialmente los encargados de dirigirla, es el de que no se debe educar conforme al presente, sino conforme a un estado superior, más perfecto, posible en el porvenir de la especie humana.”

Kant.

MICROECONOMIA / MACROECONOMIA

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Menú Fechas límite Faltas Carta compromiso Evidencia integradora Actividades: 1.-RESUMEN 2.-REPORTE 3.-CUADRO SINÓPTICO 4.-COMENTARIO 5.-MAPA MENTAL 6.-MAPA CONCEPTUAL 7.-ENSAYO 8.-DESARROLLO DE PROYECTO 9.-LICENCIATURA PRESENTACIÓN Y TRABAJO EN EQUIPO

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Fechas límite para entrega de actas de calificaciones y asistencias .

 Las fechas para cambiar calificaciones serán a tres días posteriores de la fecha límite establecida para cada parcial

 El reporte de inasistencia será por parcial.

El número de faltas a que tendrá derecho el alumno, según el artículo 57 del Reglamento General Académico de la UACH.

Horas por semana de la materia

Máximo de faltas permitido para tener derecho a examen ordinario

Máximo de faltas permitidas para tener derecho a examen extraordinario

5

16

32

 El estudiante debe contar con el 80% de asistencia para tener derecho a su calificación ordinaria y 60% para tener derecho a calificación extraordinaria

Asignatura con duración de

Primer parcial

Segundo parcial

Tercer parcial

16 semanas

Fecha de examen

Mar. 25 FEBRERO

Mar. 01 ABRIL

Mar. 13 MAYO

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CARTA COMPROMISO Y REGLAMENTO Bienvenidos: El presente documento representa tanto los requisitos para poder acceder a la clase como para cumplir con las actividades que se llevaran a cabo el resto del semestre. Me comprometo a: Llegar puntual: tengo permitido llegar 10 minutos después de la hora que empiece la clase, si llego después del tiempo de tolerancia no podré entrar al salón y tendré falta, si llego a faltar a una o varias clases, deberé en su caso, presentar justificante, expedido por el área académica correspondiente (único documento con el que se podrán justificar las faltas) a más tardar una semana después de haber faltado, de lo contrario no se justificarán las faltas. Vestimenta: deberé vestir de acuerdo a lo establecido en el reglamento de alumnos.

Fecha:

Nombre:

Matrícula:

Nombre del curso:

Grupo:

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Respeto y orden: debo respetar a mis compañero de clase, así como al docente y personas que se encuentren dentro del aula, por lo tanto no tengo permitido usar teléfono celular (no está permitido salir del salón a contestar el teléfono), lap top para envió de mensajes o actividades no relacionadas con la clase, aparatos para escuchar música, jugar video juegos, comer, hacer tareas de otra materia, cualquier actividad que me distraiga de la clase a mi o a mis compañeros, si no tengo deseos de estar en el aula me retiraré para no entorpecer las actividades planeadas. Soy responsable de mi aprendizaje por lo que me comprometo a cumplir con todas las actividades planeadas para este ciclo escolar en esta materia preparando la clase sobre lo programado para cada sesión Acepto que se me explicó y presentaron los formatos CRITERIOS GENERALES DE EVALUACION (ponderaciones/criterios de evaluación de la misma) y me comprometo a reproducirlo para mí así como a traerlo conmigo todos los días que tenga clase de esta materia. Acepto: ___________________________________________ Nombre y firma

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Evidencia integradora

Portafolio

Como evidencia integradora final de todo el curso, elabora un portafolio que contenga los siguientes elementos:

 Portada

 Índice general

 Una breve introducción general.

 Todos los productos (tareas y trabajos) realizados a lo largo del curso, ordenados secuencialmente de acuerdo a los objetos de estudio y en el formato o rubrica correspondiente. (con separador entre cada actividad).

 respecto a las temáticas de cada objeto de estudio. Conclusiones y reflexiones Comentarios personales acerca del curso en general tales como,

 relevancia e

 interés de los temas abordados,

 retroalimentación respecto de las actividades y la

 metodología empleada.

Los criterios para evaluar el portafolio serán:

 Redacción correcta siguiendo las reglas gramaticales y ortográficas.

 Presentación secuencial, ordenada y clara de los diferentes productos elaborados a lo largo del curso.

 Formulación de conclusiones y reflexiones.

 Presentación y pulcritud del portafolio

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Actividades:

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LA GENTE QUE ME GUSTA Mario Benedetti. Me gusta la gente que vibra, que no hay que empujarla, que no hay que decirle que haga las cosas, sino que sabe lo que hay que hacer y que lo hace en menos tiempo de lo esperado. Me gusta la gente con capacidad para medir las consecuencias de sus acciones, la gente que no deja las soluciones al azar. Me gusta la gente estricta con su gente y consigo misma, pero que no pierda de vista que somos humanos y nos podemos equivocar. Me gusta la gente que piensa que el trabajo en equipo, entre amigos, produce más que los caóticos esfuerzos individuales. Me gusta la gente que sabe la importancia de la alegría. Me gusta la gente sincera y franca, capaz de oponerse con argumentos serenos y razonables. Me gusta la gente de criterio, la que

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