CUESTIONARIO No. 8 LA ESTRUCTURA DE CLASES Y LA TEORIA DE LA ESTRATIFICACION SOCIAL

          CUESTIONARIO No. 8

LA ESTRUCTURA DE CLASES Y LA TEORIA DE LA ESTRATIFICACION SOCIAL

1.- ¿Qué decía Maquiavelo sobre las diferencias sociales? Explique y ejemplifique.

R.-  Maquiavelo decía: “QUEDAOS TODOS DESNUDOS Y OS VEREIS SEMEJANTES, POR QUE TAN SOLO LA POBRESA Y LA RIQUEZA NOS DIFERENCIAN” , Y ES PRECISAMENTE ESE ASPECTO MATERIAL EL DETERMINANTE PARA LA DIVISION SOCIAL” CON ESTO Maquiavelo nos quería decir que todos somos iguales y lo único que nos diferencian son las clases sociales o status que unos tienen por tan solo tener poder económico, político.

2.- ¿Qué son las clases sociales y cuales son estas en la sociedad que vivimos? Explique y ejemplifique.

R.- La definición mas completa de clases Sociales la encontramos en Lenin que dice: “LAS CLASES SON GRANDES GRUPOS DE HOMBRES QUE SE DIFERENCIAN ENTRE SI POR EL LUGAR QUE OCUPAN EN UN SISTEMA DE PRODUCCION SOCIAL HISTORICAMENTE DETERMINADO, POR LAS RELACIONES EN QUE SE ENCUENTRAN CON RESPECTO A LOS MEDIOS DE PRODUCCION” las clases sociales en la sociedad en que vivimos se clasifican en alta media y baja las cuales se sub dividen estas clases sociales solo son grupos de personas en las cuales sus integrantes pueden querer  y no querer pertenecer a estas clases sociales.

3.- ¿El fraccionamiento de una clase, significa la creación de una nueva? Ejemplos en Bolivia.

R.- No el fraccionamiento no significa la creación de una nueva clase si no la sub división de una clase en otras.

4.- ¿Qué diferencia hay entre: clase en si y clase para si? Ejemplos.

R.-  La diferencia de clase en si es  que una determinada clase Social tienen un mismo objetivo por el cual trazan metas ejemplos seria la clase obrera que luchan por un mejor salario y bienestar de trabajo. En cambio la clase para si es cuando un determinado grupo social no tienen ni luchan por un bien común.

5.- Explique y ejemplifique la conciencia  de clase en Bolivia.

R.- la conciencia de clase esta directamente ligado al interés de clase. Decimos que un estamento social tiene conciencia de clase cuando `el es consiente de sus verdaderos intereses y lucha por conservarlos o en una situación contraria por conquistarlos. En Bolivia existen diferentes clases sociales las cuales buscan superarse o mantenerse en la misma clase social ejemplo la clase originaria quienes con el actual gobierno llegaron a tener poder el cual no quieren perder mas al contrario quieren mantener ese poder en su clase.

6.- Explique y ejemplifique el instinto de clase en Bolivia.

R.- el instinto de clase es el espontaneismo irracional que se encuentra en la base de todo movimiento instintivo o coyuntural, que se presenta particularmente ejm. Cuando un grupo de obreros desocupados en forma combativa consiguen una solución a  este problema ocupacional; su lucha seas al haber conseguido ese objetivo en Bolivia seria los sectores que se moviliza teniendo una serie de demandas al gobierno el cual consiguen  después de una serie movilizaciones o enfrentamientos.

7.- ¿Qué importancia tiene el estudiar la transición de las clases? Explique.

R.- la dinámica social es particularmente evidente cuando hablamos de las clases sociales que van transformándose continuamente; este cambio se nota especialmente cuando se presentan procesos revolucionarios. La importancia del estudio de la transición de las clases es por que este proceso se nota mas en una revolución social que se realiza en un determinado territorio. 

8.- ¿Se puede eliminar de la convivencia social la lucha de clases? Explique.

 R.- No por que la lucha de Clases se dice que es el nervio motor de la historia por ello de una sociedad ya que las distintas clases sociales siempre tendrán diferentes metas y propósitos las cuales solo beneficia a su sector y no a si a las otras clases sociales.

9.- A que niveles del edificio social se realiza la lucha de clases? Explique y ejemplifique.

R.- a los tres niveles del edificio Social económico, político, ideológico  ya que estos tres niveles son las que cada clase social quiere tener o en su defecto ya los tienen y solamente se ocupan de mantenerlos sea con consentimiento o lucha de las otras clases sociales.

10.- ¿Donde y por que surge la teoría de la estratificación social?

R.- en la sociedad norteamericana la sola mención de clase social es considerada como subversiva, antiamericana es por este motivo  que ellos han desarrollado la TEORIA DE LA ESTRATIFICACION SOCIAL. Según esta teoría, la sociedad “americana” no se divide en clases si no en grupos sociales variados que reciben el nombre de ESTRATOS y que constituyen la cedula básica de la estructura social.

11.-¿Qué es el estatus? Ejemplos.

R.- ordinariamente utilizamos la palabra Status para significar “prestigio” hablamos de una persona que tiene alto o bajo status o que es buscadora de Status. En sociología no obstante, el status se refiere mas particularmente a una posición en la estructural social: una posición que determina en donde “encaja” una persona dentro de la sociedad. Son estatus sociales el que busca un empleo, el camarero el estudiante, la madre, el niño o el amigo.

en algunos países, en base a su profesión y a su nivel de enseñanza, los médicos en general tienen una mayor posición social o STATUS ; o en otras sociedades son los militares los abogados , etc.

12.- Diferenciar Status adscritos de Status adquiridos. Ejemplos.

R.- el estatus adscritos es cuando una persona no realiza ningún esfuerzo por tener este status lo ejemplo un hombre al nacer en Francia es francés, nacer blanco o negro de los cuales no se pueden tener ningún control.

En cabio el estatus adquirido es cuando una persona hace merito o algún esfuerzo para tener este status por ejemplo si una persona es un alcohólico pues lo denominaran alcohólico ya que este sujeto hizo ese merito.

13.- ¿Todos los seres humanos cumplen roles en la sociedad? SI () NO () Explique y ejemplifique.

R.- Si por que cada ser humano tienen roles sean estos diferentes o iguales los cuales cumplen con su voluntad u obligación por ejemplo esperamos que los amigos sean colaboradores participativos, etc. Ese es su rol el cual asociamos con el status de amigo.

14.- ¿En Bolivia se da la movilidad social? SI () NO () Explique y ejemplifique.

R.- Si por que existe movimiento o migración de personas en el tiempo, en el espacio físico o en la estructura Social. En Bolivia se da la movilidad social ya que existen clases sociales que de la noche a la mañana cambian su clase social ejemplo seria que una persona de una clase social alta llega a tener una crisis económica por lo cual baja a la clase social media, también existen personas que emigran o migran a diferentes países esto sea por diversas causas.

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