CULTURAS JUVENILES EN MÉXICO

EL CONCEPTO DE CULTURAS

JUVENILES.

EN un sentido amplio, las culturas juveniles

refieren la manera en que las experiencias

sociales de los jóvenes son expresadas

colectivamente mediante la construcción de

estilos de vida distintivos, localizados

fundamentalmente en el tiempo libre, o en

espacios intersticiales de la vida institucional.

En un sentido más restringido, definen la

aparición de "micro sociedades juveniles", con

grados significativos de autonomía respecto

de las "instituciones adultas", que se dotan

de espacios y tiempos específicos, y que se

configuran históricamente en los países

occidentales tras la II Guerra Mundial,

coincidiendo con grandes procesos de cambio

social en el terreno económico, educativo,

laboral e ideológico. Su expresión más visible

son un conjunto de estilos juveniles

"espectaculares", aunque sus efectos se

dejan sentir en amplias capas de la juventud.

Hablo de culturas (y no de subculturas, que

técnicamente sería un concepto más o menos

correcto), para esquivar los usos desviacionistas predominantes en este segundo término. Hablo de culturas juveniles en plural (y no de Cultura Juvenil en singular, que es el término más difundido en la

literatura), para subrayar la heterogeneidad

interna de a las mismas. Este cambio terminológico implica también un cambio en la "manera de o mirar" el problema, que transfiere el énfasis de la marginación a la identidad, de las apariencias a las

estrategias, de lo espectacular a la vida

cotidiana, de la delincuencia al ocio, de las

imágenes a los actores.

La noción de culturas juveniles remite a la

noción de culturas subalternas. En la tradición

gramsciana de la antropología italiana, estas

son consideradas como las culturas de los

sectores dominados, y se caracterizan por su precaria integración en la cultura hegemónica, más que por una voluntad de oposición explicita. La no integración –o integración parcial-, en las estructuras

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