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Caracter Democrático En Educación


Enviado por   •  8 de Febrero de 2013  •  848 Palabras (4 Páginas)  •  438 Visitas

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EL CARÁCTER DEMOCRATICO DE LA EDUCACION

A principios del siglo XXl los gobiernos de América latina se plantearon nuevos retos con la democracia y la sociedad en hacer que la democracia funcione a favor de todas las personas que habiten en una región ya que esta se encuentra en constante evolución y para hacer que todos los ciudadanos que habiten en ella participen libremente de manera que todos tengan los mismos derechos y obligaciones para que no exista la desigualdad en la sociedad que todos por igual obtengan valores ampliamente compartidos por la mayoría de los integrantes de la población para que puedan participar políticamente de forma efectiva es decir que toda la ciudadanía tenga una misma cultura democrática y la misma expectativa hacia ella fomentando en los seres humanos competencias y habilidades que les permitan desarrollarse ante una sociedad de tal manera que les permitan pensar de manera integral y critica desarrollando altos grados de tolerancia valorando su libertad propia y la de los demás y sobre todo la valoración de la justicia en un sentido de responsabilidad adquiriendo conocimientos generalizados para que pueda participar ante una sociedad democrática. La formación ciudadana implica el fomento de una cultura política que estimule la participación cívica y civilizada donde los gobiernos hacen que los ciudadanos se interesen y estimulen su disposición a participar y se involucren en los asuntos políticos. La democracia y la educación son dos puntos que en definitiva no se pueden separar porque una depende de la otra. En la construcción de la democracia la educación es un elemento indispensable para la formación de una ciudadanía que participe en forma libre, racional y sobre todo responsable en el desarrollo de los procesos democráticos a través de la educación los ciudadanos adquieren nuevos valores, habilidades y destrezas que le permitan desarrollar competencias ciudadanas. A través de la educación secundaria es donde empiezan a fomentarles y a despertarle el interés a los alumnos por parte de los maestros ya que ellos igual son una pieza importante para toda la sociedad al igual en parte los gobiernos lo cual inciden a que los alumnos para vayan orientando en base a experiencias escolares como medio del cual les inculquen valores que le dan vida a la democracia contribuyendo al proceso integral sistemático que moviliza todos los espacios de la escuela para tener un mejor dominio de desarrollo de los jóvenes ya sea de manera cognitivo, social, emocional, calórico y actitudinal es decir pensar en la educación en un contexto amplio donde no exista distinción de género donde todos tengan las mismas oportunidades. En el carácter acumulativo la educación tiene relación con el desarrollo de aprendizaje en donde se van formando cadenas de oportunidades en donde aprender fácil o bien se les dificulta descubrir su propia capacidad de pensar, o tener la capacidad

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