Carrta De La Constitucion

Título del Proyecto: “Libro del Siglo del XXI”

Patrocinador: Facultad de Ciencias Naturales Fecha de Preparación: 4 de febrero- 23 de abril de 2014

Director del Proyecto: Ee Doc. Armando Euceda Cliente del Proyecto: Departamento de Ciencias Naturales

Equipo de investigadores: Karol Valladares, Gissela Fonseca, Erik Cruz (Grupo B).

Propósito o justificación del Proyecto:

El libro del S XXI consiste en la recopilación y aporte de información por parte de los estudiantes de Física Contemporánea sobre los elementos de la tabla periódica, con el fin de proporcionar información de calidad a futuros estudiantes de esta clase y de otros espacios pedagógicos. El proyecto del S. XXI inició con alumnos de la clase de Física Contemporánea en el Período II del año 2013 de la carrera de CCNN de la UPNFM, y se pretende, en este Período I del año 2014 continuar enriqueciendo el Libro del S. XXI con más información sobre los elementos de la tabla periódica para contribuir con los recursos disponibles para los alumnos de CCNN, ya que este libro por su contenido no sólo será útil para alumnos de la Clase de Física Contemporánea también lo podrán aprovechar alumnos de los diversos espacios pedagógicos del área.

Descripción del Proyecto:

El siguiente proyecto tiene por objetivo principal, proveer a los usuarios información acerca de las propiedades, características, usos, fuentes y daños que pueden provocar en el ambiente y la salud humana el Mercurio, la Plata y el Oro como elementos metales de la tabla periódica que será parte del contenido expuesto en el “Libro de Siglo XXI” con el fin de autenticar diversas fuentes de información y ampliar los conocimientos como parte de nuestra estrategia como pasantes de la asignatura de Física Contemporánea de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán, 2014.

Requerimientos de alto nivel requeridos para los productos del Proyecto:

Los requerimientos que deben manejar los usuarios principalmente ser conocedor de los elementos o una idea de cómo se organiza en la tabla periódica para facilitar el entendimiento del “Libro del siglo XXI”. El proyecto presenta las características de ciertos elementos con toda la información posible que posee el mismo.

• Alto nivel de redacción y creatividad para captar la atención de los lectores.

• Manejo de nuevas tecnologías como códigos QR

• Uso de Látex

• Elaboración de Videos

Resumen del presupuesto:

Dentro del presupuesto que se ha establecido hasta los momentos se ha deducido lo siguiente:

 Costo de habilitar el internet para manejar la investigación

 Costo de equipo de trabajo

 Costo de movilización de los miembros del grupo de investigación.

 Costos en Fotocopias

Riesgos iniciales:

Que la información obtenida en el texto este desfasada en la fecha a ejecutar, la cual misma puede obtener datos erróneos o un vocabulario poco comprensible o complejo para el usuarios.

• Que los alumnos no se motiven

• No se cumpla el calendario

• No poder editar un video

• Factores externos que no dependan del curso

• No poder hacer algo de calidad

• Actitud no adecuada del grupo

Resumen de Fechas Críticas Fecha de Cumplimiento

Inicio del proyecto 4 de febrero

Elección de los elementos a investigar 25 de febrero

Reunión del grupo para la elaboración de la carta de constitución del proyecto 26 de febrero

Entrega del documento de los adelantos del proyecto 28 de febrero

Selección de la información de los elementos de la tabla periódica a describir 3-8 de marzo

Adecuar la información para el lector del “Libro del siglo XXI” 8-13

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