Clase Demostrativa

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SEXTO GRADO

ACTA DEMOSTRATIVA

PLAN DE CLASE

Asignatura: Español Bloque V Fecha: 20 de Junio del 2012.

Proyecto: Leer y escribir poemas (Repaso) Tiempo60 minutos.

Propósitos:

• Leer y comentar poemas de diferentes estilos.

• Conocer e identificar las características del poema para realizar comparaciones.

• Escribe y comparte poemas con suscompañeros, para fomentar el aprecio por la literatura. Temas de reflexión:

• Definición de poema, versos, rimas y estrofas.

• Tipos de rimas (asonante y consonante).

• Nomenclatura de las estrofas segúnsu número de versos.

• Sonetos (características).

• Métrica (conteo de sílabas).

• Sinalefa

Aprendizajes esperados:

• Que el alumno reconozca las características de las rimas, estrofas y poemas.• Que el alumno escriba, comparta y comente poemas. Materiales:

• Dados de pregunta y respuesta.

• Actividad impresa

• Poemas

• Libreta y lápiz

INICIO

Compartir un poema con los alumnos,dándole entonación y fluidez a la lectura. Preguntar qué sentimiento percibieron o cuál consideran que deseaba transmitir el autor de ese poema. Preguntar cuál es su tema y si distinguieron cuantas estrofascontiene.

Inducir a los alumnos a que comenten acerca de las características de los poemas y anotarlos en el pizarrón.

DESARROLLO

Dar inicio a la actividad de preguntas y respuestas, que constade lanzar dos dados entre los alumnos, uno indica quién realizará una pregunta y el otro dado señala quien la responderá. Quien no responda a la pregunta, pasará el dado a otro compañero.

Organizara los niños para que se agrupen en tríos y repartir las actividades impresas que contienen las instrucciones de lo que van a realizar. Indicar que lean las instrucciones y preguntar si hay dudas...

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