Como Realizar Diario De Trabajo

RECOMENDACIONES PARA LA ELABORACIÓN DEL DIARIO DE TRABAJO

Datos generales: fecha, nombre de la situación de aprendizaje, aprendizaje esperado.

1. Manifestaciones de los niños ante el desarrollo de las actividades:

• Desarrollo concreto de logros y dificultades de los infantes.

• Registrar las habilidades, actitudes y conocimientos favorecidos en los niños del grupo a partir del aprendizaje(s) esperado (s), para ello considerar los aspectos a evaluar de las situaciones de aprendizaje y responder a las interrogantes.

• Desafíos que les implicaron a los niños la realización de la situación de aprendizaje.

• Alcance del aprendizaje esperado al concluir la situación de aprendizaje.

• Cómo influyeron en las actividades realizadas la organización del espacio y el uso y distribución del material didáctico.

• Escribir cómo se evaluó la jornada (estrategia empleada).

Nota: Contemplar las producciones de los alumnos como evidencia del trabajo realizado (escanear, tomar fotografía o guardarlo si es del d.c. O de los niños de seguimiento).

2. Autoevaluación reflexiva de su intervención:

• La autoevaluación personal del desempeño realizado como educadora con respecto a las características de su desempeño, la interacción y comunicación con los niños.

• Plantear alternativas de mejora de la práctica educativa.

Considerar:

 No realizar una interpretación personal de lo sucedido, sino una descripción objetiva de los acontecimientos más relevantes.

 Los sucesos imprevistos que rompen con la planeación original (ya sean positivos o negativos).

 El sustento teórico en los diarios que corresponden a su documento recepcional (se realiza fuera de la redacción del diario, y se coloca al final de la redacción del diario la cita textual (autor, libro, pág).

Nota: Se elabora a computadora para conformar su archivo electrónico y se imprime para su entrega a su tutor(a) y su carpeta personal.

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