Convivencia Escolar

Despertar en los educandos el respeto hacia el sí mismo y a los demás.

• Respetar el entorno.

• Favorecer este valor en todas las oportunidades posibles.

• Potenciar el respeto al medio ambiente.

• Descubrir el valor de la convivencia y la aceptación de la diversidad.

Cabe destacar que otros valores relacionados con el respeto son: la sinceridad, amabilidad,

aprecio, autoestima, comprensión y humanidad. Sus contravalores son el egoísmo, desfachatez,

desconsideración, desigualdad e incomprensión.

En La hoja que no había caído en su otoño (1981) se plantea situaciones de irrespeto, esto

es el contravalor del respeto. Cuando la hoja que se encontraba en la gran Ceiba, sola en el árbol,

ésta fue envejeciendo y llego de nuevo la primavera, comenzaron a salir nuevas hojas bellas. La

hoja envejecida pedía que la ayudaran a volver al sitio donde salieron las hojas de su tiempo, las

hojas nuevas se burlaban de lo que decía la anciana y se reían de ella. Por medio de ejemplos seCabe destacar que otros valores relacionados con el respeto son: la sinceridad, amabilidad,

aprecio, autoestima, comprensión y humanidad. Sus contravalores son el egoísmo, desfachatez,

desconsideración, desigualdad e incomprensión.

En La hoja que no había caído en su otoño (1981) se plantea situaciones de irrespeto, esto

es el contravalor del respeto. Cuando la hoja que se encontraba en la gran Ceiba, sola en el árbol,

ésta fue envejeciendo y llego de nuevo la primavera, comenzaron a salir nuevas hojas bellas. La

hoja envejecida pedía que la ayudaran a volver al sitio donde salieron las hojas de su tiempo, las

hojas nuevas se burlaban de lo que decía la anciana y se reían de ella. Por medio de ejemplos se

puede llevar a la reflexión a los estudiantes, haciendo que tomen conciencia sobre los actos que

se pueda presentar en sus vidas.puede llevar a la reflexión a los estudiantes, haciendo que tomen conciencia sobre los actos que

se pueda presentar en sus vidas.

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