Cuando analizamos el rendimiento del equipo ¿Necesario ese equipo para desarrollar X trabajo?

30 de julio de 2014

Cuando analizamos el rendimiento del equipo

¿Necesario ese equipo para desarrollar X trabajo?

Como identificar si nuestro equipo está siendo efectivo

• El equipo tiene la capacidad para tener reuniones efectivas y comunicación interna.
• Capacidad para trabajar de forma individual y colectiva al representar a sus principales grupos de interés.
• El equipo como ``Sistema de aprendizaje``. (todos aprender de los conocimiento de los demás).
• El trabajo como contenedor emocional.  (dar apoyo emocional a otros miembros del equipo).

1. Características especiales de un equipo efectivo.

• Un reducido numero
• Con destrezas complementarias
• Compromiso
• Objetivo en común
• Conjunto de metas de rendimiento
• Enfoque Compartido
• Recíprocamente responsables
• Formas efectiva de reunirse y comunicarse
• Interconectándose con los grupos de interés.
• Aprendizaje y desarrollo continuo.

1. Equipo de alto rendimiento

• Rendimiento excepcional.
• Elevados grados de entusiasmo y energía.
• Grandes relatos de ``acontecimientos electrizantes``.
• Más humor y diversión.

1. Equipo directivos transformacionales de alto rendimiento.

• Agentes de cambio
• Valientes
• Creen en las personas
• Valores sólidos.
• Estudiantes de por vida
• Tolerancia a la ambigüedad y la incertidumbre.
• Visionarios.

``Si usted logra que todas las personas de una organización remen en la misma dirección, podrá dominar cualquier industria, en cualquier mercado y superar cualquier incertidumbre en cualquier momento.``

Las disciplinas practicas del equipo efectivo

1. Asegurar

• Saber cómo deben ser los miembros de un equipo.
• Criterios claros de evaluación del rendimiento.

1. Aclarar

• Aclarar y desarrollar internamente su misión.
• Niveles elevados de pertenencia y transparencia.

1. Co-Crear

• Prestar constante atención a la forma de trabajar en conjunto, de manera creativa y productiva.
• Crear sinergia
• Detectar y suspender rápidamente las pautas negativas, creencias y supuestos auto limitantes.

1. Conectar

• Cambia su forma de conectarse y comprometerse individual y colectivamente.
• Transformar la relación con los tipos de interés.

Aprendizaje básico.

• Reflexión sobre el propio rendimiento y los diferentes procesos
• Aprendizaje colectivo y de cada uno de los miembros.

Aptitud: Es el conocimiento o capacidad para desarrollar cierta actividad

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