Cuestionario Para Analizar Capitulo 12: Evaluación de Desempeño y Plan de Carrera

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Cuestionario Para Analizar

Capitulo 12: Evaluación de Desempeño y Plan de Carrera

1. ¿Cree usted que debería evaluarse a los gerentes con regularidad? Y de ser así, ¿cómo?

R/: Un enfoque muy utilizado en la evaluación gerencial es el sistema para evaluar el desempeño gerencial basado en el establecimiento y logro de objetivos cuantificables. La APO debe ser una forma de administrar y planear, así como la clave para organizar, integrar personal, dirigir y controlar; cuando éste es el caso, la evaluación se reduce a si los gerentes han establecido objetivos adecuados y razonablemente alcanzables y cómo se han desempeñado frente a ellos durante un periodo determinado.

1. Muchas empresas evalúan los factores de la personalidad de los gerentes, como su empuje, cooperación, liderazgo y actitud. ¿Cree que este tipo de calificación tiene sentido?

R/: Si, por el hecho de que una persona con liderazgo podrá guiar de manera eficaz y eficiente al personal hacia los objetivos planteados en la misión y visión de la empresa, lo que se traduce en mayor productividad y rendimiento de parte de los diferentes equipos.

1. En este libro se ha sostenido la necesidad de evaluar la capacidad de los gerentes respecto de sus funciones. ¿Debe esperarse algo más de ellos?

R/: Si, que durante el proceso pueda desarrollar capacidades y habilidades en sus inferiores para poder responder de manera efectiva a situaciones adversas que pongan en riesgo el logro de los objetivos, además de esto que puedan ser capaces de mantenerse firmes con la presión de su cargo.

1. ¿Qué opina sobre un sistema de evaluación con base en los resultados esperados y logrados?, ¿preferiría que le evaluaran de esta manera? Si no, ¿por qué?

R/: En mi opinión el proceso de evaluación por resultados es considerado como uno de los que mas generan estrés laboral, porque existe una presión interna por lograr el resultado al para el que fue contratado, esto se traduce en mejores resultados para  el cumplimiento de los objetivos de la empresa, sin embargo en lo personal, sin embargo es de estimar en que situaciones es necesario pagar por un resultado esperado, por ejemplo, el resultado debe de ser estimado en función si es un cambio de comportamiento o es la obtención de alguna cosas, en lo personal nome gustaría que me evaluaran de esta forma, no porque no sea capaz de logar algo, sino porque muchas veces en estas evaluaciones no se consideran las situaciones adversas que pueden existir para la obtener dicho resultado, factores que al final se convierten en situaciones de presión y por ende generan estrés, lo que no es muy productivo en vista de que en nuestros medios laborales no se considera el estrés, ni se recompensan las situaciones estresantes, y la salud mental de las personas se ve comprometida en dicho proceso.

1. ¿Con base en qué debería evaluarse su desempeño en la universidad?

R/: Considero que el desempeño académico debe ser evaluado en función e dos cosas:

1. Inteligencias diferenciadas
2. Aplicación de conocimientos

Porque sin duda, la forma en la que cada uno de nosotros aprende es diferente, sin embargo son situaciones que el sistema educativo de manera general en nuestro país, no es posible aplicar, pues el sistema ya esta dado para ser escolástico, solo se da la información y no se genera conocimiento.

En el caso de la aplicación del conocimiento, el sistema trasmite información, pero por la presión de cumplir objetivos informativos no va mas haya de solo informar, y sobre todo este tipo de sistema solo ha generado personas con información donde una vez termina el proceso formativo, no saben en qué momento aplicarlo, o no se considera importante aplicarlo.

1. ¿Qué le diría usted a un estudiante que le comentara que estudió al menos cuatro horas diarias preparándose para el examen parcial y sólo sacó una calificación de C?

R/:Que es importante poder entender lo que leemos o estudiamos, por el hecho que las situaciones educativas se presentan de manera diferente, y una vez que las cosas no se muestran tal cual las estudiamos nos bloqueamos y no es posible contestar de manera correcta porque no es una situación que conocemos, por eso es importante poder asimilar la información y aplicarla para entender de que se está hablando.

1. Describa los aspectos más gratificantes y estresantes de su trabajo o experiencia escolar.

R/: Los mas gratificantes son cuando he logrado entender y aplicar el conocimiento y sobre todo haber ayudado a alguien con dicho conocimiento.

El mas estresante puede ser cuando no logro comprender la información y no recibo de parte de catedrático ese interés de mas que cumplir con el objetivo de clase, lograr que el alumno pueda comprender y aplicar el conocimiento.

1. ¿Cuál es su meta de carrera profesional?, ¿ha desarrollado un plan para alcanzarla? Si no, ¿por qué?

R/: Mi meta de carrera profesional es desarrollarme en el sector social, en lo personal no hay nada mas gratificante que poder ayudar a otros, y este sector social pues aporta en mucho logar esta meta.

Si, el sector social se desarrollo gracias al aporte de diferentes cooperantes que destinan sus fondos para ayudar a otros, sin embargo lograr hacer que estos fondos lleguen es un proceso muy complicado y tedioso, por lo que una vez que elegí esta área, mi meta de formación es poder logar esto, sin embargo sin los conocimientos y habilidades necesarias puede ser difícil  lograrlo, en un principio el área administrativa no era lo que soñé, y mis aptitudes están más cerca de estar en carreras técnicas y de salud, de las administrativas, pero en la carrera profesional en el área social, es indispensable generar estas habilidades.

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