Cultura.

1: La cultura se aprende principalmente mediante la repetición, en la rutina y en las experiencias que vivimos día a día en las aulas.

El aula de clases pasa a ser nuestra sociedad, en la cual debemos cumplir con una serie de exigencias, normas y reglas que son dictaminadas por la autoridad que en este caso son los profesores, como asistir a clases, no llegar atrasado, no interrumpir mientras otros hablan, estudiar para los exámenes, aguardar, saber escuchar, etc. Lo cual debe ser entendido y obedecido.

Junto con el hogar son los lugares en donde pasamos más tiempo durante nuestra vida, en los cuales aprendemos cosas de gran importancia. Se nos inculcan los valores como el respeto hacia nuestros compañeros y profesores, el formar lazos de amistad y fraternidad, el mantener una buena convivencia, ya que es el único lugar en el que pueden convivir tantas personas juntas por una cantidad de tiempo tan prolongado. La paciencia seria otro valor o virtud de gran importancia ya que con esta podemos aprender a mantener un equilibrio entre dos tendencias opuestas, en primer lugar la acción impulsiva de actuar conforme a un deseo y en segundo lugar el retraimiento apático de dejar a un lado el propio deseo.

2: En cuanto al comportamiento humano, se dice que nos diferenciamos de los animales por la flexibilidad enorme que aporta la complejidad del cerebro humano y por la base cultural, y no genética, de los comportamientos adaptativos. En la corteza cerebral se van a asentar las actividades específicamente humanas que hacen posible la participación en la civilización, la cultura y las tradiciones, y es posible la adquisición y transmisión culturales.

La educación tiene un papel relevante en la transmisión cultural, la formación de hábitos, la adquisición de modos de conducta y el comportamiento, además de fomentar la innovación cultural.

3: LO INNATO Y LO APRENDIDO El ser humano tiene una doble condición: un ser biológico con comportamiento parcialmente aprendido “un animal cultural” Adaptación filogenética, rasgo innato aparecido en el curso de la evolución humana. Método: la observación comparada del comportamiento de las especies. Konrad Lorenz, fundador de la Etología: del griego etnos (costumbre, forma de ser).

4: La Autointegración es un concepto teórico sociopolítico y cultural que hace referencia al modo en que se debe dar respuesta en una comunidad o Estado a la diversidad.

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