Cultura.

DESARROLLO

 ¿CUÁLES SON LOS COMPONENTES ESENCIALES DE LA CULTURA?

Aunque los detalles de las culturas individuales varían mucho, todas las culturas tiene cuatro componentes comunes no materiales: símbolos, lenguaje, valores y normas. Estos componentes contribuyen a la armonía y al conflicto en una sociedad. Los cuales son:

 SÍMBOLOS:

Un símbolo es algo que significativamente representa algo más. La cultura no podría existir sin los símbolos porque no habría significados compartidos entre la gente. Nos ayudan a comunicar ideas

Por ejemplo

- Las banderas, pueden querer expresar patriotismo.

- Una paloma, expresa paz.

Los gestos y ademanes también son una forma simbólica de comunicación.

 LENGUAJE:

Es un conjunto de símbolos que expresan ideas y permiten a la gente comunicarse.

El lenguaje y la realidad social; como sabemos el lenguaje da forma a la realidad que percibimos y experimentamos .Este también puede crear y reforzar nuestra percepción de la raza y de la etnia, al transmitir ideas preconcebidas acerca de la superioridad de una categoría de gente sobre otra.

 VALORES:

Son ideas colectivas acerca de los que es correcto o incorrecto, bueno o malo y deseable o indeseable en una cultura en particular; entre los principales tenemos a moral y humanitarismo, a la igualdad, sensibilidad por la naturaleza, entre otras.

 NORMAS:

Son reglas establecidas de comportamiento o estándares de conducta, entre ellas están las informales y formales por otro lado también las de uso popular que son informales las cuales pueden violarse sin consecuencias serias y las de costumbres morales arraigadas a la ética de una cultura que no pueden infringirse.

 ¿HASTA QUE PUNTO ESTAMOS FORMADOS POR LA CULTURA POPULAR?

La cultura frecuentemente se usa para describir las bellas artes, literatura y muisca clásica. Cuando la gente dice que una persona tiene “cultura”, quiere decir que el individuo tiene un sentido muy desarrollado de estilo o apreciación estética de las cosas bellas; sin embargo algunos sociólogos que estudian la cultura hacen una distinción entre la cultura y la cultura popular para explicar formas culturales diferentes. La cultura alta consiste en música clásica, opera, ballet, teatro y otras actividades y la cultura popular consiste en actividades, productos y servicios que se supone son principalmente del agrado de los miembros de la clase media y trabajadora.

 ¿CÓMO REFLEJAN LA DIVERSIDAD LAS SUBCULTURAS Y CONTRACULTURAS EN UNA SOCIEDAD?

 SUBCULTURAS:

En cada cultura se puede hablar de subcultura, porque las personas que participan en ella no viven de la misma forma. Una subcultura es una categoría de gente que comparte atributos, creencias, valores y normas distintivas que los separan de la cultura.

 CONTRACULTURA:

Es un movimiento de rebelión contra la cultura hegemónica, que presenta un proyecto de una cultura y una sociedad alternativas. Ejemplos de manifestaciones contraculturales son los siguientes:

-Las tribus urbanas, como rockers, punkies, skins, etc.

-Los grupos de ataque social. Cabe destacar entre estos grupos las bandas de los delincuentes, que constituyen una forma violenta y directa de ataque al sistema establecido.

-Los grupos sociales alternativos responden al vacío que muchos sienten ante un futuro incierto y fugaz. Intentan encontrar un sentido a la existencia a través de distintos medios y rechazan el materialismo social.

La diversidad se refleja justamente por esto, ya que cada pequeño grupo crea variedad de costumbres, mientras mas grupos hallan, mas diversidad se obtendrá así sean positivas o negativas.

 ¿CÓMO VEN LAS CULTURAS LAS DIFERENTES PERSPECTIVAS SOCIOLÓGICAS?

 PERSPECTIVAS FUNCIONALISTAS:

Los sociólogos consideran la cultura como un ingrediente central en el comportamiento humano. Aunque todos los sociólogos comparten un propósito similar.

- ¿QUÉ NOS DICEN ESTAS PERSPECTIVAS ACERCA DE LA CULTURA?

Como lo discutimos antes, las personas funcionalistas se basan en la suposición de que la sociedad es un sistema estable y ordenado que tiene partes interrelacionadas que cumple diferentes funciones.

- ¿CÓMO VEN EL ANALISTA FUNCIONALISTA LA CULTURA POPULAR?

Según muchos teóricos funcionalistas, la cultura popular tiene una función significativa en la sociedad, ya que puede ser el “pegamento” que la une. Sin importar la raza, clase, sexo, edad u otras características mucha gente se une (al menos en espíritu) para animar en su equipo en un encuentro deportivo como el súper Bowl o los juegos olímpicos.

Sin embargo, los funcionalistas reconocen que todas las sociedades tienen disfunciones que producen una variedad de problemas sociales.

 PERSPECTIVAS DE CONFLICTO:

Las perspectivas de conflicto se basan en la suposición de que la vida social es una lucha en la que los miembros de los grupos poderosos buscan el control de los recursos escasos.

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