Cunas

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1        Problema del estudio        1

1.1        Planteamiento del problema        1

1.1.1        Descripción del problema:        1

1.1.2        Formulación del problema        2

2        Bibliografía        2

1        Problema del estudio

1.      Planteamiento del problema

1.  Descripción del problema:

Según la unidad de Estadística Educativa del Minedu , en Lima y Callao funcionan 450 guarderías privadas y 174 guarderías públicas , que cumplen con los dos principales requisitos para su  funcionamiento, El Estado tiene programas como Cuna Más que brinda el servicio de guardería para niños y niñas  de extrema pobreza , la licencia de funcionamiento del municipio y la resolución de la dirección Regional de  Educación en donde cada niño debe contar con un mínimo de 2 metros cuadrados para su correcto desenvolvimiento, además  estas se caracterizan por brindar estimulación temprana, alimentación , asistencia y cuidado del niño  en el primer ciclo de educación que es de 0 a 2 años, cada  vez son más demandadas las guarderías debido a que existen muchas familias en donde el padre y la madre salen a trabajar ,  

• Cunas que sólo atienden de 7am a 1pm, no ofrecen servicio extendido de guardería.
• referencia a los padres que trabajan y no tienen tiempo (Estadísticas)
• tendencias sociales para que las mujeres no dejen de lado su carrera profesional (Estadísticas)
• Comentar que el potencial está en Surco, demandas desatendidas, escasez de competencia (sólo cunas con los servicios que ofrecería Safety baby) (Listado de cunas del distritito de Surco)

existiendo a la fecha un exceso de demanda de estos establecimientos , pero surge la interrogante cuáles son los principales factores que los padres deben tomar en cuenta en la elección de una guardería para el cuidado de sus niños, son muchos los factores asociados a la calidad de estos establecimientos  como la superficie recomendada o adecuada , los lavamanos tienen que ser adaptados para niños con un número adecuado de estos y contar con una zona para el cambio de pañales ,precios, alimentación, sistema de prevención de accidentes , juguetes  ,material educativo , profesionales adecuados  todos estos factores influyen en la calidad de la guardería , además otros como la distancia del centro de trabajo o casa a la guardería, estos centros de educación temprana no solo debe servir de guardería sino también de desarrollo de habilidades físicas, emocionales y sociales de tal manera que los niños desarrollen sus habilidades de manera temprana mientras las madres se encuentren laborando. Existen otros factores sociales y muy discutidos que hacen que crezca la demanda de estos establecimientos como el temor del abandono de estudios o crecimiento profesional, debido a la maternidad o paternidad de padres a temprana edad.

En el Perú existen más de 8 millones de madres y el 65.5% de ellas trabajan (5.2 millones), además el 32.2% son amas de casa y el 2.2% se encuentran buscando trabajo según el instituto Nacional de Estadística e informática (INEI).

Listado de Cunas en Surco:

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