DECÁLOGO DOCENTE

I.LA MOTIVACIÓN SALE DEL INTERIOR DE CADA PERSONA CON OPTIMISMO Y ALEGRÍA, TODO PARECE MÁS FÁCIL EN EL TRABAJO, HAY QUE PONER TODAS NUESTRAS FUERZAS EN LO QUE NOS PROPONEMOS Y DISFRUTAR HACIEDOLO.

II. PERSEVERAR ES TRIUNFAR. A VECES NO SE ALCANZAN LOS OBJETIVOS AL PRIMER INTENTO, HAY QUE SEGUIR INSISTIENDO Y BUSCAR NUEVOS CAMINOS PARA ALCANZARLOS RETOS QUE NOS PROPONEMOS. DESISTIR NOS HACE FRÁGILES Y VULNERABLES.

III. LA ÉTICA ES SIEMPRE LA BRÚJULA EN LA TOMA DE DECISIONES. HONESTIDAD, TRANSPARENCIA, LEALTAD, COMPROMISO, RESPONSABILIDAD, SON LOS VALORES QUE SIEMPRE DEBEN ESTAR PRESENTES EN EL MOMENTO DE TOMAR CUALQUIER DECISIÓN.

IV. ES NECESARIO ESCUCHAR ANTES DE HABLAR. EL PADRE DE FAMILIA SABE QUÉ LE OCURRE, POR QUÉ Y CUÁL ES LA SOLUCIÓN MÁS ADECUADA. EL DOCENTE SÓLO DEBE OBTENER ESA INFORMACIÓN Y PONERLA EN ORDEN, APLICANDO SUS CONOCIMIENTOS.

V. PARA DIFERENCIARSE HAY QUE APORTAR. PARA SER UN BUEN DOCENTE, HAY QUE APORTAR VALOR A LA ESCUELA, A LOS PADRES DE FAMILIA, A LOS COMPAÑEROS DE TRABAJO, ETC.

VI. FIJARSE METAS COMO DOCENTE, QUE SEAN REALES Y CLARAS; EL QUÉ, EL PORQUÉ Y EL PARA QUÉ.

VII. CONSIDERAR AL DIRECTOR COMO UN ALIADO PARA TU ÉXITO CON EL GRUPO QUE TE CORRESPONDA DURANTE EL CICLO ESCOLAR.

VIII. EL DOCENTE ES RESPONSABLE EN EL CUMPLIMIENTO DEL CALENDARIO ESCOLAR Y EN EL APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO DEDICADO A LA ENSEÑANZA.

IX. SE COMPROMETE CON LA COMUNIDAD ESCOLAR FOMENTANDO EL TRABAJO COLABORATIVO Y PARTICIPANDO ACTIVAMENTE EN ACCIONES ENFOCADAS AL BENEFICIO DE LA EDUCACIÓN.

X. QUE EL DOCENTE SEA APASIONADO. LAS PERSONAS MÁS EXITOSAS EN SU CARRERA MANIFIESTAN GRAN ENTUSIASMO POR EL OFICIO ELEGIDO, UN SENTIMIENTO QUE LOS LLEVA A ESFORZARSE HASTA RESALTAR EN SU ÁMBITO. COMO LAS FORMULAS REALMENTE NO EXISTEN, NO SE TRATA SIMPLEMENTE DE LA CARRERA ELEGIDA, SINO DE QUE LA AME LO SUFICIENTE COMO PARA QUE SIENTA ESTÁ TRABAJANDO.

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