DIDACTICA

Año de la Promoción de la Industria Responsable y del Compromiso Climático

I.- DATOS GENERALES:

1. FACULTAD: Ciencias Administrativas, Contables y Financieras

2. CARRERA PROFESIONAL: Contabilidad

3. CENTRO ULADECH: Filial –Trujillo

4. NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Didáctica

6. SEMESTRE ACADÉMICO: 2014-0

7. CICLO: VII

8. DOCENTE TUTOR: Cardenas Rios Victor Fortunato

9. NOMBRE DEL ALUMNO: Frankie Eduardo Mostacero Camacho

TRUJILLO-PERÚ

2014

¿En qué circunstancia podría ser verdaderas?

 Un alumno es incapaz de aprender científicamente. (V)

 La exposición equivale al aprendizaje: El alumno aprende lo que el profesor expone. (V)

 Los estudiantes son objetos manejables y no personas. (F)

“la evaluación es educación y la educación es evaluación”

¿Qué opinión merece esta frase?

Estoy de acuerdo al 100%, yaqué la evaluación en los estudiantes es el gran reflejo de aprendizaje y dominio de las diversas materias o cursos, en la evaluación, los alumnos muestran sus conocimientos y habilidades aprendidas durante las clases trasmitidas por sus respectivos docentes. Y para que haya educación se tiene que saber el grado de aprendizaje y esto se hace a través de una evaluación.

Luego de haber leído las diversas definiciones de didáctica, construya con sus propias palabras, la definición de didáctica, desde una perspectiva innovadora, integradora y promotora de aprendizaje significativos.

Didáctica es la rama de la Pedagogía que se encarga de buscar métodos, procedimientos y técnicas para mejorar la enseñanza, definiendo las pautas para conseguir que los conocimientos lleguen de una forma más eficiente y eficaz a los educados. Didáctica es el arte de enseñar, pero también consiste en organizar situaciones de enseñanza y aprendizaje en el aula y fuera de ella

Luego de leer y analizar los objetivos de la didáctica, complete el siguiente cuadro relacionando los objetivos de la didáctica, con las preguntas planteadas.

PREGUNTAS OBJETIVOS DE DIDÁCTICA

¿PARA QUÉ ENSEÑAR? Para efectivizar los propósitos de la educación

¿A QUIÉN SE ENSEÑA? A personas, que desean superarse en la vida

¿QUÉ ENSEÑAR? Contenidos acordes a la realidad y entorno que nos rodea, también deben ser acorde a las aptitudes e intereses de los estudiantes.

¿CÓMO ENSEÑAR? El mentor ayuda al alumno a entender los conocimientos de las múltiples etapas (difíciles). Enseñar a los estudiantes a aprender, y los alumnos hacer ver al profesor de enseñar mucho mejor.

¿CUÁN BIEN SE ENSEÑA? Dependiendo el tipo de maestros

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