DISEÑO DEL PLAN DE ACCIÒN

II PARTE

2.0 DISEÑO DEL PLAN DE ACCIÒN

Nuestra investigación está basada en un manejo agroecológico y en un manejo de alimentación alternativa animal, elaborando un modelo de un banco nutricional y que a su vez podamos preservar el medio ambiente.

Diseñando y programando las visitas y las actividades de campo que se deben realizar todos los viernes en las comunidades. Para así complementar dichas actividades podremos  alcanzar los objetivos.

Elaborar cronogramas de las actividades que se están designadas. Tomando en cuenta los distintos factores como el tiempo y los días para el desarrollo de los objetivos que se tomaron en cuenta con junto al tutor y asesores.

2.1 Propuesta del plan de producción para el abastecimiento intercomunitario

La propuesta es mejorar el desarrollo intercomunitario de las escuelas técnicas agropecuarias del Estado Mérida  al crear un banco  nutricional para la alimentación animal, y así poder satisfacer las necesidades que tengas los animales.

Así poder garantizar la reducción de costos de las escuelas técnicas, ya obtenido como resultados el modelo de banco nutricional de la Escuela Técnica Agropecuaria Señor de la Buena Esperanza. Realizando distintas charlas a diferentes escuelas técnicas del estado Mérida  mostrando el modelo al cual se llevo a cabo.

La parcela  fue asignada por la casa de estudios E.T.A Señor de la Buena Esperanza espacio que se encuentra ubicado al frente de los Galpones de gallinas donde contamos con sistemas de riego, insumos, y materiales para la limpieza y siembra de la misma. Donde se realiza a la siembra de cultivos asociados. Los planes de acción y las fechas de las actividades que se ejecutan en el campo son tentativos, esto depende la factibilidad con la que se desarrollen los cultivos después de la siembra. El proceso y el manejo del alimento serán explicados más adelante tomando en cuenta factores naturales que se presenten y hagan de la investigación un éxito demostrativo para las comunidades.

2.2 METAS

• Con los resultados del diagnóstico participativo, realizar una siembra con cultivos asociados para el manejo de alimentación alternativa animal.

•   Realizar análisis de suelo, y ver la fenología de cada cultivo.

• Procesar los resultados de la siembra, e implementar a las dietas diarias .

• 2.3 TECNICAS

Entre  las técnicas de investigación utilizadas para la elaboración del proyecto, utilizamos 3 técnicas muy importantes como lo son la Investigación, la entrevista y la encuesta.

La Entrevista:

La entrevista no es más que el diálogo entre dos o más personas, en el cual hay entrevistador y otro entrevistado; dentro del proceso de Comunicación Social es la herramienta más utilizada.

Conforme a su propósito profesional, esta cumple con estas funciones: obtener información de individuos o grupos y facilitar información. Podemos decir entonces, que la entrevista es un recurso informativo.

La palabra entrevista deriva del latín y significa “Los que van entre si”. Se trata de una técnica o instrumento empleado para diversos motivos, investigación, medicina, selección de personal. Una entrevista no es casual sino que es un diálogo interesado, con un acuerdo previo y unos intereses y expectativas por ambas partes.

La Investigación:

Puede decirse que una investigación está determinada por la averiguación de datosola búsqueda de soluciones para ciertos inconvenientes. Cabe destacar que una investigación, en especial en el plano científico, es un proceso sistemático (se obtiene información a partir de un plan preestablecido que, una vez asimilada y examinada, modificará o añadirá conocimientos a los ya existentes), organizado(es necesario especificar los detalles vinculados al estudio) y objetivo (sus conclusiones no se amparan en un parecer subjetivo, sino en episodios que previamente han sido observados y evaluados).

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