Diferencia Entre Alumno Docente

INTRODUCCION: A partir de la situación planteada en el caso de William y su maestra en los procesos pedagógicos realizare un análisis desde mi punto de vista a partir de mi experiencia de vida, formación y trayectoria como docente.

ANALISIS: William es un niño de 8 años de 3ª de primaria, cuando la maestra le dice que van a ir al Jardín Botánico, se pone a gritar de la emoción causando desorden en todo el salón, como consecuencia es castigado y no se le permite ir a la salida programada.

La maestra no ha rescatado la importancia de su papel en la educación y no tiene en cuenta los estilos de aprendizaje y de comportamiento de todos sus estudiantes, ya que espera que todos se comporten de la misma manera, no dándoles la oportunidad que se expresen de acuerdo a sus emociones, para este caso del niño, ella no ha entendido el tipo de motivación que mueve a William para tener este comportamiento y no se tomó el tiempo para analizar el momento.

ARGUMENTACION: Tomando como ejemplo el tema de la reacción tomada por la maestra de castigar y no permitir la salida programada al niño, considero que fue una mala decisión que puede traer consecuencias futuras en los procesos de aprendizaje no solo de él sino para los demás compañeros, ya que, al dar por hecho que la actitud de William merece ser castigada evidencia que la maestra requiere pensar de manera diferente y estudiar cada alumno destacando sus capacidades y su manera de expresar sus emociones, comprobando asi que las diferencias son aceptables en el mundo de la docencia

EJEMPLIFICACION: A lo largo de una experiencia analizo cómo afectan los entornos educativos y la modernización a los actores claves del proceso educativo. Analizando que el ser docente en nuestros días incluye el enfrentarse a una realidad estudiantil llena de cambios e interés propios y de comunidad.

TEXTO:

CONCLUSION: El profesor, maestro, docente, instructor desempeñan un papel importante sobre sus, estudiantes, aprendices, ya que, son un referente de alta influencia para ellos, tienen la capacidad de potencializar o frustrar los deseos de aprendizaje y talentos, en la cual una buena relación puede cambiarles la vida, por lo tanto debe tener la capacidad de quitar las barreras personales, sociales y culturales puesto que es una influencia para ellos.

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