Diferencion En Como Se Enseña A Traves Del Tiempo

Nostálgicos, Futuristas e Intermedios

Los nostálgicos sostienen que la educación y la enseñanza en el pasado eran mejor que ahora. Reivindican al pasado como un paraíso dicen que antes se estudiaba de verdad y que maestros eran los de antes, pero todas estas cuestiones, según historiadores de la educación, confirman que estos valores que se les da a la educación y enseñanza del pasado es un mito.

Los nostálgicos valoran más la educación del pasado y se resignan a posibles cambios que trae la modernidad con el transcurso de los años. Por eso mismo el autor cuestiona una sociedad totalmente en progreso, transformaciones y aún así la educación en los tiempos nuevos sigue siendo mejor la de antes.

Según la posición de los futuristas es totalmente contradictoria a los nostálgicos. Ellos están predispuestos a los cambios, a la modernización, innovación, transformación y todo esto es aceptable. Sostiene una educación flexible, pragmática y eficiente.

También aseguran que todos los contenidos que deben enseñar tienen que ser renovados todo el tiempo.

La postura intermedia acepta ciertos puntos de las dos posturas anteriores. Ellos comprenden un equilibrio de los puntos fuertes que se deben modificar en la enseñanza y lo que se debe conservar del pasado porque consideran que no todo tiempo pasado fue mejor y que no todo lo nuevo sea necesariamente bueno.

A modo de reflexión podemos decir que quizás en estos tiempos modernos surgieron herramientas que tal vez no sean necesarias implementarlas o no se sabe en qué momento introducirlas ni cómo y en qué forma serian útiles.

La educación tiene que estar dispuesta a los cambios pero se debe analizar que herramientas pueden mejorar la enseñanza del pasado y no reemplazar por novedades que no sean eficaces.

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