Dirección y estilos de liderazgo. Desarrollo del trabajo en equipo

Objetivo:

Reflexionar qué conllevan los esfuerzos de manera cooperativa y hacer sugerencias para mejorar la participación de un equipo.

Procedimiento:
-Leer instrucciones.
-Desarrollar los puntos indicados de la actividad.
-De acuerdo con el desarrollo, ordenar la información.
-Finalmente elaborar un reporte final

Resultados:

2. Reúnanse con su equipo previamente definido.

3. Lleven a cabo una lluvia de ideas de los lugares que con su trabajo en equipo podrían beneficiar. Dichos lugares pueden ser:

• Una organización no lucrativa.
• La escuela a la que asisten.
• La comunidad en general.

4. Elijan un lugar y organicen una actividad que puedan realizar para ayudar, la cual se debe concretar antes de la entrega de la evidencia 1. Por ejemplo, si eligieran la comunidad en general, podrían organizar un comité de limpieza del parque de la colonia donde vive alguno de los miembros del equipo. O bien, pueden organizar una campaña de reciclaje en la escuela.
Escuela.
Desarrollar e implementar un sistema organizado de diversos talleres o cursos extra-académicos que puedan tomar los alumnos de dicha escuela, los cuales abarcarán tópicos acerca del liderazgo, de la toma de decisiones y de la integración en equipo, y esto con el propósito de que los alumnos puedan desenvolverse en los ámbitos personal, académico y laboral, adquiriendo conocimientos previos y habilidades esenciales.

5. Elaboren una propuesta en la que establezcan de qué manera pueden cumplir exitosamente con el objetivo de su actividad, detallando roles y un plan de acción (incluyendo fechas compromiso). Para elaborar adecuadamente este punto se deberá incluir una gráfica de Gantt sobre el proyecto.
Los talleres comenzarán a partir de la semana 2, con el fin de llevar un control adecuado y que los objetivos planteados puedan cumplirse eficazmente, y éstos se deberán llevar a cabo fuera del horario de clases, evitando quitarles horas y que puedan desarrollarse plenamente.

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