EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL

INTRODUCCIÓN

• Caracterización de la Comunidad.

El Territorio Social LA CONQUISTA, se encuentra ubicado en el Barrio Rincón del casco urbano de la Ciudad de  Ñemby; límite con Capiatá y San Lorenzo, de ahí que es conocida como Tres Fronteras. Tiene 17 años de haber sido invadido, constituye 5 hectáreas  y por cada manzana hay aproximadamente entre 10 y 12 viviendas, lo que sería un área de influencia de 30 hectáreas con las comunidades vecinas. Una población de 1500 personas organizadas en  560 familias aproximadamente

En un principio las tierras pertenecían a IPS, al Club Fulgencio Yegros y a otros dueños que no se pueden precisar. Hasta que la Municipalidad de Ñemby y la Secretaria de Acción Social de la Presidencia de la Republica compraron todos los terrenos. Hoy día estos terrenos se encuentran distribuidos en tres segmentos que serían La Conquista I, donde las familias  ya cuentan con contrato de compra – venta firmado con la Secretaría de Acción Social, el cual les otorga seguridad jurídica, el mismo se firmó bajo la Administración de Judith Andraschko, ex ministra de la SAS, incluso 22 familias fueron beneficiadas con la construcción de viviendas por la SAS a través de una donación que este ente recibió en ese momento, es decir todas están construidas con ladrillos y cementos, incluyendo en su infraestructura los detalles para el cuidado higiénico y cuentan con energía eléctrica. La Conquista II, aún se encuentra en proceso de regularización, lo que significa que la población asentada en estas fincas se encuentran trabajando para la aprobación del plano de loteamiento, el cual debe ser aprobado por el Municipio, aun no cuentan con medidores de energía eléctrica y por otro lado, La Conquista III, perteneciente al Municipio, se encuentra totalmente regularizado con construcción de 88 viviendas hechas por la SENAVITAT.

También cuentan con una Junta de Saneamiento (Provisión de Agua Potable), es decir; actualmente se encuentra un pozo de agua con un tanque elevado para la provisión de agua potable para todo el Territorio Social, funciona con el apoyo del

Servicio Nacional de Saneamiento Ambiental (SENASA) y la Municipalidad de Ñemby.

No cuentan con Instituciones de Seguridad Policial Nacional, la comisaría más cercana se encuentra más o menos a 5 Km del núcleo poblacional, específicamente en el centro de la ciudad de Ñemby. En caso de necesidad se tiene que llamar al 911, asimismo no cuentan con infraestructuras de salud, obligando de esa manera a las y los pobladores a rebuscarse con sus propios medios, por lo general acuden al centro de salud de la Ciudad de Ñemby, existe un predio construido por los coreanos, lo que llegó a ser una iglesia, se pretende utilizar para un dispensario y un puesto policial, ya que se encuentra inutilizado en la actualidad. La falta de recursos humanos para el puesto de salud es lo que imposibilita que sea puesto en marcha.

Dentro de la comunidad se encuentra en funcionamiento una Institución de Enseñanza, Escuela Básica Nª 6116 Unida La Conquista de Ñemby, fundada el 18 de marzo del 2003.

Las familias ocupantes cuentan con servicio de transporte público.

• Historia de lucha por las tierras.

La conformación del Territorio Social, tal como está en la actualidad, es el resultado de una invasión de las familias oriundas de zonas aledañas, como ser Lambaré, Villa Elisa, Ñemby, etc. Hace 17 años en fecha 13 de agosto se instalaron en carpas, precarias improvisadas de materiales reciclados y en un periodo de tres meses estuvo completamente ocupada.

Se destacan en la lucha la resistencia de las familias ya mencionadas anteriormente y con ella el protagonismo, tanto de mujeres, niñas, niños y jóvenes como los hombres, aunque hayan renunciado una gran cantidad de familias que comenzaron con el proceso de lucha por el actual asentamiento, soportaron todo tipo de vicisitudes como amenazas de desalojos, represiones, etc.

• Aspecto Socio – Económico

Una comunidad caracterizada por la extrema pobreza, las familias están muy desintegradas, muchas madres solteras; como resultado muchos niños no viven con sus progenitores. El 89 % de la población no tienen un ingreso fijo ni con un sueldo mensual, que le asegure cubrir las necesidades básicas como la alimentación, vestimenta, atención médica, etc., acompañado por la escasa preparación académica.

La mayoría cuentan con trabajos informales como recicladores, vendedores ambulantes, construcción y tarea doméstica. Es importante resaltar que gracias al Proyecto “Buenos Vecinos”, muchos cuentan con panaderías, despensas, talleres mecánicos, heladerías, etc. En La Conquista no hay empresas que den puestos laborales a los pobladores, los que tienen trabajos fijos, deben salir del Territorio Social y de la zona, dirigirse a San Lorenzo o Capiatá.

 Un buen grupo de jóvenes están sin hacer nada, algunos niños deambulan por la calle, plaza, etc.

• Proceso de Organización.

La construcción colectiva se hace por medio de comisiones vecinales o comunitarias, en donde participan las y los miembros de la comunidad.

Actualmente cada fragmento cuenta con su comisión formada donde toman las decisiones de manera colectiva por medio de asambleas. Hacen participar a los y las jóvenes en jornadas de formación y capacitación, sin embargo, estas jornadas no tienen mucho éxito por el desinterés que demuestran.

Además de la comisión comunitaria organizativa general, tienen otros comités, por medio del cual consiguen muchos beneficios para la comunidad.

• Problemas actuales en la percepción de los pobladores.

Pese a toda la organización con la que cuentan la principal problemática es la adicción a la drogadicción, la violencia que genera esto ya que el área verde de la comunidad es utilizada para los encuentros de consumo y no menos importante es señalar el alto índice que adolescentes embarazadas por lo que se presume la poca preparación de los padres en los temas de Educación Sexual para orientar a sus hijos, a su vez, es limitado el conocimiento relacionados a estos temas.

Por lo que, derivado de varios análisis realizados in situ se ha podido constatar que existe insuficiencia que afecta a la educación sexual en los adolescentes.

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