EL RECICLAJE

OPTIMIZACION Y CONCIENCIA A LA HORA DE DESECHAR LOS RESIDUOS PROVENIENTES DE LA CAFETERIA DEL BLOQUE F FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS ECONOMICAS Y CONTABLES

1. PROBLEMA

La falta de recipientes y conciencia a la hora de desechar los residuos de la cafetería del bloque f FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS ECONOMICAS Y CONTABLES.

1.1 DESCRIPCION DEL PROBLEMA

En la cafetería del bloque F se ven a diario residuos dejados por los alumnos a causa de la falta de recipientes para arrojarlos y de conciencia ambiental por parte de cada uno de los estudiantes.

1.2 FORMULACION DEL PROBLEMA

¿Estaremos en capacidad de mitigar y tomar conciencia de los problemas ambientales que puede generar la falta de cultura de los estudiantes que hacen uso de la cafetería ¬¬¬del bloque F

2. JUSTIFICACION

Se debe comprender que la ecología y los problemas ambientales no son problemas de unos pocos y que a ellos corresponde solucionarlos teniendo en cuenta que lo que sucede en otras partes del planeta no está relacionado, si no que todos somos hijos de una misma madre habitando un mismo hogar, el planeta tierra. El fundamento de este proyecto está dirigido a los usuarios de la cafetería del bloque F, quienes a diario hacen uso de este servicio y se verán beneficiados con el cambio que se generara a través de la temática de este proyecto.

3. OBJETIVOS

3.1. OBJETIVO GENERAL

Implementar un mejoramiento en la adecuada recolección de la basura y conciencia de limpieza en la cafetería del bloque F de la Facultad de ciencias económicas y contables de la Universidad de Cundinamarca, por medio de educación ambiental a los usuarios y un incremento en los depósitos de basura.

3.1.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

1. Solicitar por medio de la decanatura de la facultad el aumento de los recipientes necesarios para el desarrollo del proyecto.

2. Elaborar carteles con mensajes alusivos a la importancia de la limpieza y aseo en la cafetería, para mitigar el desorden.

3. Solicitar sean implementadas charlas pedagógicas de educación ambiental en el área de Cátedra Udecina.

4. MARCO REFERENCIAL

4.1. MARCO CONTEXTUAL

El proyecto se implementara en la cafetería del bloque F, de la facultad de ciencias económicas y contables de la universidad de Cundinamarca.

4.2. MARCO LEGAL

La universidad de Cundinamarca dentro de su reglamento estudiantil no ha estipulado sanciones para quienes cometan este tipo de faltas.

4.3 MARCO CONCEPTUAL

4.3.1. CAUSAS

 El desaseo aumenta porque las bolsas que se colocan en la cafetería con insuficientes para la cantidad de usuarios que compran en ella.

 La falta de conciencia y educación ambiental de los estudiantes de la universidad.

 La carencia de sanciones para quienes contribuyen

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