Reciclaje

CAPITULO I

1.1-Planteamiento Del Problema

El reciclaje es un proceso de reutilización de materiales que ya cumplieron su función para el que ha sido o fueron creados. El concepto de reutilización sugiere la capacidad de utilizar un material para sus funciones habituales o para otras, lo cual admite que el propio objeto pueda ser empleado de nuevo. Básicamente, se trata de incrementar las posibilidades de los materiales. Rivadeneyra (2001) expresa, en cuanto a los materiales de recuperación, que "en la reutilización hay que ser especialmente prudente evitando usos que pudieran resultar peligrosos debido a las características de degradación del material"

Pero todo este proceso de concienciación por parte del profesorado tiene como base el unidireccional uso que se hace del material. La reutilización de material, desde la perspectiva del profesorado, pretende inculcar en los alumnos el afán por aprovechar los objetos que ya han sido utilizados para otras funciones. Así también, esto supone paliar el desproporcionado consumo en la que está inmersa la sociedad actual.

Este aprovechamiento puede hacerse a través de su utilización como material educativo didáctico, a fin de explotar su estructura y hacerlos participes del proceso educativo en aras de mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje de contenidos de una determinada área curricular.

Algunas de las razones que se han citado anteriormente, guardan una relación directa con los temas transversales que contempla la educación y, que además, están presentes en cada una de las programaciones de área de los centros educativos. Estos temas transversales, tienen como finalidad "el prevenir, concienciar y crear en los escolares un actitud crítica ante los valores que la sociedad está creando”. Y esto es precisamente lo que se trata con los temas transversales: concienciar a los alumnos de la importancia que tiene el respetar y colaborar con medio ambiente (educación ambiental) y fomentar actitudes reflexivas sobre el despilfarro económico de la sociedad actual.

Todo el planteamiento anterior posee una estrecha relación con los contenidos actitudinales , en la medida en la que es importante, por un lado, valorar las distintas funciones que puede poseer un determinado material y, más específicamente, su utilidad hacia el área de Ciencia y Ambiente y, por otro lado, concienciar al alumno hacia el respeto del medio ambiente.

1.2-Objetivo General

Implementar un método de enseñanza de trabajos manuales con material de reciclaje para los niños y niñas de la Unidad Educativa Rómulo Gallegos en el Estado Trujillo municipio Valera.

1.3-Objetivos Específicos

1.3.1-Inculcar la necesidad de la conservación del medio ambiente para una vida saludable.

1.3.2-Crear en los estudiantes el hábito de clasificar los residuos sólidos de acuerdo a su tipo.

1.3.3-Aprovechar los residuos reciclables en la elaboración de diferentes productos tales como: material didáctico, artístico y decorativo.

1.3.4-Fomentar la práctica del reciclaje procurando la generación de ingresos.

1.4-Justificación Del Proyecto

Todo proyecto emprendedor que se genere no es más que un mecanismo para mejorar la economía nacional, regional, local al mismo tiempo debe convertirse en un instrumento de crecimiento humano sustentable. El desarrollo así como el incremento económico del Estado Trujillo en los actuales momentos, ha experimentado grandes transformaciones que se han traducido en la necesidad de implementar nuevas estrategias para consolidar la economía del mismo. Dentro de este se ha manifestado una excesiva cantidad de materiales de desechos que pueden ser reciclados para la creación de nuevos productos que contaran con una adecuada calidad y variabilidad según los gustos de toda la población del estado Trujillo municipio Valera y a la vez contribuye al desarrollo intelectual de la población, fomentando con ello la importancia al desarrollo humano sustentable, y creando nuevas fuentes de empleo en la región.

Actualmente en el estado Trujillo municipio Valera no contamos con una Institución dedicada a la enseñanza de Trabajos Manuales con Material de Reciclaje, lo cual hace que el proyecto sea ambicioso ya que los niños y niñas se verán entusiasmados. Es innumerable el daño que le hace el calentamiento global al planeta; además de descongelar las capas polares, puede causar un cambio en el sistema de circulación del aire, cambiando patrones de lluvia. A nivel mundial es común hablar sobre el calentamiento ambiental, más aun cuando se han reflejado numerosas catástrofes producto del cambio climático y del calentamiento global que se genera por esta contaminación.

Es necesario considerar la elaboración de nuevos productos en base reutilización de recursos o un adecuado manejo de residuos, por parte de los niños y niñas de la Unidad Educativa Rómulo Gallegos de tal manera que sean gestores de una nueva generación implicada en los asuntos del medio ambiente.

Cada vez es mayor el número de residuos y diversidad de los productos de consumo que adquirimos. Esto hace necesario establecer unas, técnicas, formas o medios eficaces de reciclaje con el fin de conseguir una alta productividad de la mayor cantidad de estos residuos.

Es preciso que tomemos conciencia de la responsabilidad que tenemos con los residuos que generamos y esforzarnos en la manera más productiva de reutilizar, reciclar dichos residuos para así obtener mejores resultados en la minimización de la contaminación del Medio Ambiente y obtener otras fuentes de empleo y de ingresos económicos.

1.5-Alcances:

Dicho proyecto se realizara en la Unidad Educativa Rómulo Gallegos ubicada en el Estado Trujillo Municipio Valera.

1.6-Limitaciones:

1.6.1-La falta de cooperación y resistencia por parte de la comunidad.

1.6.2-El poco interés que se le ha dado al tema del reciclaje.

1.6.3-La comodidad de botar los desechos juntos, en lugar de clasificarlos.

1.6.4- No existe el interés por parte de entes encargados para el seguimiento de dicho proceso.

1.6.5-Los residentes no se han percatado de lo importante que es el reciclaje, debido a la formación de la vida moderna.

1.6.6-Los residentes prefieren botar antes de guardar recipientes y/o envases que se puedan reutilizar

CAPITULO II

2.1-Marco Teórico:

"reciclar es cualquier proceso donde los residuos o materiales de desperdicio son recolectados y transformados en nuevos materiales que pueden ser utilizados o vendidos como nuevos productos o materias primas." Según Araujo 2004.

“Los residuos y desechos,

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