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EL SUJETO Y SU FORMACIÓN PROFESIONAL


Enviado por   •  22 de Abril de 2020  •  Documentos de Investigación  •  579 Palabras (3 Páginas)  •  212 Visitas

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ESCUELA NORMAL DE TORREÓN

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

ASIGNATURA: EL SUJETO Y SU FORMACIÓN PROFESIONAL

DOCENTE: FABIAN ALVARADO

ALUMNOS:

ITZEL A. CASTAÑEDA

Artículo 3° Constitucional y su transformación en el sexenio de Felipe Calderón.

Para la educación en México la Constitución de 1917 es imprescindible y forma parte del referente histórico pues en ella se plasma lo que por derecho cada mexicano debe llevar a cabo para la cultura académica del país. Todo esto se observa en su artículo 3° constitucional que quedo estipulado al mando de la presidencia de Venustiano Carranza, y dicta lo siguiente:

“La enseñanza es libre; pero será laica la que se dé en los establecimientos oficiales de educación, lo mismo que la enseñanza primaria, elemental y superior que se imparta en los establecimientos particulares. Ninguna corporación religiosa ni ministro de ningún culto podrán establecer o dirigir escuelas de instrucción primaria. Las escuelas primarias particulares sólo podrán establecerse sujetándose a la vigilancia oficial. En los establecimientos oficiales se impartirá gratuitamente la enseñanza primaria.”

Esto se dictó a manera de exigir a las familias empobrecidas por la crisis de la Revolución enviar a sus hijos e hijas a la escuela, a fin de sentar las bases de un México más instruido y de formar una población más crítica.

Pasados unos sexenios de cuando se publicó la Constitución se hicieron algunos cambios y reformas por parte de los presidentes sucesores de Carranza hasta llegar al sexenio del presidente Felipe Calderón Hinojosa al cual le toco la primera década del siglo XX donde los organismos financieros internacionales señalaron la calidad como el problema central de la educación de los países latinoamericanos y la postularon como el objetivo a alcanzar a través de una nueva oleada de reformas de los sistemas educativos de la región, introducidas, especialmente, en el nivel básico.

¿Quién es Calderón Hinojosa?

Es un político mexicano que se desempeñó como presidente de México desde el 1 de diciembre de 2006 hasta el 30 de noviembre de 2012. Fue miembro del Partido Acción Nacional (PAN) durante treinta años antes de abandonarlo en noviembre de 2018.

Su presidencia estuvo marcada por el inicio de la Guerra contra el Narcotráfico, que comenzó casi inmediatamente después de que asumió el cargo, y fue considerada por muchos observadores como una estrategia para ganar legitimidad popular para el nuevo presidente después de las complicadas elecciones.

La Alianza por la Calidad de la Educación, impulsada por el gobierno de Felipe Calderón Hinojosa es la reforma educativa que, en las últimas tres décadas, más controversias ha generado por algunos sectores del magisterio y de la sociedad civil, esto es, según el Gobierno federal, proponer impulsar “una transformación por la calidad educativa”.

En esta Alianza se menciona lo siguiente:

 Con este propósito, en los últimos meses realizamos amplias consultas y formulamos propuestas y compromisos reflejados en el Plan Nacional de Desarrollo, el Programa Sectorial de Educación y elCuarto Congreso Nacional y Segundo Encuentro Nacional de Padres de Familia y Maestros del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, que dan sustento a las acciones que llevaremos a cabo en materia educativa. (SEP, 2008, p. 3).

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