2. PLAN DE DESARROLLO INTEGRAL |
OBJETIVOS |
- Estudiar conceptos básicos de liderazgo y competitividad.
- Conocer enfoques de liderazgo y competitividad aplicables a la administración de recursos en las organizaciones.
- Generar argumentos de aplicación del conocimiento adquirido, para fortalecer el perfil organizacional.
- Promover elementos de construcción de un buen clima organizacional, soportado en aptitud positiva individual y grupal.
- Desarrollar procesos eficientes y eficaces con miras a cubrir necesidades del entorno organizacional.
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JUSTIFICACIÓN |
La formación del Tecnólogo en Obras Civiles, exige una sólida fundamentación en los parámetros que se requieren tener dentro de una organización. Para lograr lo anteriormente dicho se deben tener en cuenta los diferentes procesos eficaces, eficientes, clima organizacional y aptitud positiva de los trabajadores en el entorno laboral. A los estudiantes de esta asignatura, les permitirá fundamentarse en un futuro acerca de todos los conocimientos, de un sistema organizacional empresarial, involucrándose en un sistema productivo y tecnológico, coherente con los diferentes sectores económicos del país. |
COMPETENCIAS |
COMPONENTES | COMPETENCIAS |
SABER | - Conoce las diferentes clases de líderes, estilos, y tipos de liderazgo en una organización.
- Identifica las características de un líder dentro de la organización.
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HACER | - Promueve actitudes competitivas, estrategias de liderazgo dentro de un entorno (micro y macro).
- Proporciona alternativas de solución a problemas que involucren soluciones de los diferentes contextos de la organización.
- Da soluciones a las diferentes situaciones, que se puedan originar en la organización y en los procesos productivos.
- Implementa y desarrolla los principios de liderazgo y competitividad.
- Implementa actitudes competitivas y de liderazgo en los diferentes procesos de la organización.
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SER | - Fomenta el criterio de liderazgo y competitividad para resolver la problemática relacionada con el campo laboral.
- Es autónomo en la forma de trabajar y toma de decisiones.
- Trabaja en equipo para tomar las decisiones necesarias cuando la situación lo requiere.
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PERFILES DE FORMACIÓN |
Al concluir la asignatura el estudiante será capaz de: - Mediar en los diferentes conflictos organizacionales y proponer soluciones que promuevan el mejor estar de los integrantes de la misma.
- Interpreta, analiza y argumenta situaciones originadas en el interior de la organización, que interfieran en el accionar de la misma.
- Comprende, argumenta y propone acciones de cadenas de valor, ventaja competitiva, relaciones humanas y trabajo en equipo,
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ESTRATEGIAS DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN |
Las actividades propuestas en cada capítulo están enfocadas, a partir del conocimiento en el tema, a dar solución a las preguntas que enmarcan el desarrollo del contenido programático de liderazgo y competitividad en Tecnología en Obras Civiles, con lo cual se espera que el alumno alcance un mayor nivel de aprendizaje conceptual. Se pretende que el alumno tenga acompañamiento permanente por medio de las asesorías, en las cuales se resolverán las dudas y se trataran las dificultades. |
PRESENCIAL | AUTOAPRENDIZAJE | ACOMPAÑAMIENTO |
- Preguntas intercaladas
- Mapas mentales y conceptuales
- Contextualización en la realidad
- Ejercicios
- Lecturas en clase
- Lluvia de Ideas
- Resolución de Problemas
- Estudio de situaciones problemáticas
- Talleres
| - Trabajos
- Trabajo Colaborativo
- Observación
- Informes
- Ensayos
- Mapas mentales y conceptuales
| - TICs (Moodle)
- Proyectos
- Asesorías Académicas
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VALORACIÒN Y EVIDENCIAS |
VALORACIÓN | EVIDENCIAS |
EVIDENCIAS DE CONOCIMIENTO | EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO | EVIDENCIAS DE PRODUCTO |
PRIMER CORTE (30%) | - Examen programado por UNIPAZ en la semana de parciales.
- Evaluación con cuestionario sobre fundamentos constitucionales de la libertad de empresa, derecho al trabajo y a la autonomía privada
| - Observación de la realización de exposiciones, talleres estudios de casos
| - Entrega de informes, ensayos acerca de los temas vistos
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SEGUNDO CORTE (30%) | - Examen programado por UNIPAZ en la semana de parciales.
- Evaluación y taller sobre tratados internacionales de libertad de empresa, derecho al trabajo, contrato civiles y comerciales
| - Observación de la realización de exposiciones, talleres estudios de casos
| - Entrega de informes, ensayos acerca de los temas vistos, socialización de casos
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TERCER CORTE (40%) | - Examen programado por UNIPAZ en la semana de parciales.
- Taller y quiz sobre los diferentes regímenes y códigos de ética
| - Observación de la realización de exposiciones, talleres estudios de casos
| - Estudio de caso, trabajo final
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