ENSAYO SOBRE LA JUVENTUD

Universidad Nacional Experimental

De los Llanos Occidentales

Ezequiel Zamora

Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social

Programa de Ciencias Jurídicas y Políticas

Subprograma Derecho

PARTE II - ENSAYO SOBRE LA JUVENTUD

Facilitadora:                                                                        Bachiller:

Liliana Sánchez                                                                Rivera Sergio

4to año Derecho M-01                                                        C. I. 29.840.448

Barinas, mayo de 2021

Definir la juventud parece relativamente sencillo ya que en toda la historia hay experiencia desde la etapa temprana hasta la edad adulta. Algunas culturas, grupos y sociedades celebran ritos de iniciación cuando los hombres y mujeres de su comunidad alcanzan cierta edad, es decir, su juventud. Sin embargo, la dificultad de definir a la juventud es que el concepto se refiere a un "grupo social muy heterogéneo ", debido a una condición de hábitat, de una condición socioeconómica, de pertenecer a un subgrupo de edad, nivel de educación, madurez psicológica. Por las mismas diferencias que se manifiestan entre hombres y mujeres. Los jóvenes han comenzado a desempeñar un papel de planificación en nuestra sociedad. Pero, ¿cómo es ser joven hoy, solo que tienen una cierta edad? ¿O es algo más que eso? La juventud es una etapa de la vida humana, también perdura durante toda nuestra existencia; hoy en día los jóvenes tienen muchas responsabilidades debido al entorno en que se encuentran, por ejemplo, a las necesidades y al cambio que dan. Muchas veces los jóvenes se encuentran en dificultades y por eso fácilmente caen en actitudes depresivas Bueno en esta etapa de la juventud también se encuentra el querer al sexo opuesto, o mejor dicho una ilusión de sentimientos. La juventud ha sido definida desde aproximaciones demográficas, sociales, psicológicas, culturales y otras. De esta manera se trata de superar de la consideración de juventud como mera categorización por edad. Se incorpora en los análisis la diferenciación social o a la cultura. La juventud no solo es un proceso biológico, sino psicológico, social y cultural.

Los jóvenes y su participación en la sociedad son una parte fundamental en el desarrollo e incremento de la calidad de vida de ésta. Por ello es necesario que quienes conforman este segmento de la población y quienes la conforman sean vistos como individuos que cuentan con derechos y obligaciones referentes a su edad, con opiniones y puntos de vista, y no sólo como un grupo que por su inmadurez inherente  y  por  estar  en  una  etapa  de  transición requieren ser guiados por los adultos. Para lograr el desarrollo de una sociedad democrática se requiere una efectiva participación de los jóvenes en las políticas y programas que el Estado implemente para su atención. Así como se requiere la participación de los jóvenes en el diseño e implementación de las políticas y programas que están orientadas a su atención, también es necesario que éstas sean diversificadas para atender los distintos problemas y situaciones a los que se enfrentan, debido a que varían de acuerdo a la condición socioeconómica en la que se encuentran. La juventud no se trata de la edad, no es ser juzgado como quien no conoce la vida, sino más bien todo lo contrario, se trata de ser joven, el saber exactamente vivir y no más. Mientras crecemos se deja de aprender a vivir y empiezan las responsabilidades y en la idea de tener que ganarse la vida para independizarse y ser parte del mundo útil. Se trata de un cierto ciclo que, entre ser natural para reproducirse y conservar la especie y adaptarse a lo que no queremos pero tiene que ser, abandonamos nuestros sueños con una resignación casi imperceptible donde pensamos que el vivir se trata hacia los demás y olvidamos que internamente se trata de nosotros mismos.

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