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ESTRATEGIA DE CERO A SIEMPRE – MODALIDAD INSTITUCIONAL


Enviado por   •  16 de Julio de 2019  •  Resumen  •  2.757 Palabras (12 Páginas)  •  151 Visitas

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ESTRATEGIA DE CERO A SIEMPRE – MODALIDAD INSTITUCIONAL

CORAZONCITOS ENLAZADOS. AULA TERNURITAS

SEGUIMIENTO AL DESARROLLO DEL NIÑO O NIÑA

NOMBRES Y APELLIDOS: MARIA JOSE RAIGOSA HURTADO           EDAD: 2 años 7 meses

PROCESOS VALORADOS

INFORME TRIMESTRAL

VALORACION CUALITATIVA DEL INFANTIL DEL NIÑO/NIÑA

 MARIA JOSE es una niña que  se encuentra en perfil AVANZADO por cumplir más de dos ítems fundamentales para el rango de edad como lo es la autonomía, se continúa con el plan pedagógico. 

MEDIO AMBIENTE

  • A traves de diferentes estrategias pedagogicas se fortalece el cuido y el amor por nuestro medio ambiente, y la siembra de semillas en la huerta llevando a cabo cada uno de los pasos a seguir para obtener la cosecha.

PROCESOS PEDGÓGICOS

  • Es cariñosa y respetuosa, cuida sus objetos personales y del entorno.
  • Participa activamente durante el desarrollo de las actividades pedagógicas, mostrando alegría e interés y trabajo en grupo.
  • Utiliza su cuerpo para expresar sus diferentes  emociones.
  • Sigue instrucciones dadas por un adulto.
  • Está en proceso de aprendizaje para la independencia.

NUTRICIÓN

En la primera toma nutricional la niña se encontró con la siguiente información: peso 12,7kg y talla 90 cm, estado nutricional por antropometría de PESO ADECUADO PARA LA TALLA (peso y talla) y TALLA ADECUADA PARA LA EDAD (Talla/Edad), según los indicadores antropométricos establecidos  en la resolución 2465 de 2016, María consume gran parte de los alimentos ofrecidos en cada tiempo de comida, sin embargo, muestra rechazo por algunas verdura ofrecidas en ensaladas.

OBSERVACIONES: Felicitaciones a los padres por el cumplimiento y actualización de los documentos requeridos, apoyo en cada una de las actividades programadas e igualmente por la asistencia permanente de su hijo al servicio que presta el CDI.

                                                                                                                                                                                                              _______________________            _____________________               _____________________  

       DOCENTE                                             PSICOSOCIAL                           NUTRICIONISTA DIETISTA  

ESTRATEGIA DE CERO A SIEMPRE – MODALIDAD INSTITUCIONAL

CORAZONCITOS ENLAZADOS. AULA TERNURITAS

SEGUIMIENTO AL DESARROLLO DEL NIÑO O NIÑA

NOMBRES Y APELLIDOS: NICOLAS LAMUS BASTO             EDAD: 2 años 9 meses

PROCESOS VALORADOS

INFORME TRIMESTRAL

VALORACION CUALITATIVA DEL INFANTIL DEL NIÑO/NIÑA

 NICOLAS es un niño que se encuentra en perfil AVANZADO  por cumplir con dos ítems de las dimensiones fundamentales para la edad, como lo es la identidad social, se continúa con el plan pedagógico.

MEDIO AMBIENTE

  • A traves de diferentes estrategias pedagogicas se fortalece el cuido y el amor por nuestro medio ambiente, y la siembra de semillas en la huerta llevando a cabo cada uno de los pasos a seguir para obtener la cosecha.

PROCESOS PEDGÓGICOS

  • Se apropia de su entorno con facilidad y cuida de sus objetos personales.
  • Participa activamente durante el desarrollo de las actividades pedagógicas, mostrando alegría e interés y trabajo en grupo.
  • Asiste puntual y continuamente al Centro de Desarrollo Infantil.
  • Sigue instrucciones dadas por un adulto.
  • Está en proceso de aprendizaje para la independencia.

NUTRICIÓN

En la primera toma nutricional el niño se encontró con la siguiente información: peso 12 kg y talla 87,5 cm, estado nutricional por antropometría  de PESO ADECUADO PARA LA TALLA (peso/talla) y RIESGO DE BAJA TALLA (talla/edad), según los indicadores antropométricos establecidos en la resolución 2465 de 2016.  Nicolás consume gran parte de alimentos ofrecidos en cada tiempo de comida, sin embargo, muestra rechazo por algunas frutas, y verduras en ensaladas.

OBSERVACIONES: Felicitaciones a los padres por el cumplimiento y actualización de los documentos requeridos, apoyo en cada una de las actividades programadas e igualmente por la asistencia permanente de su hijo al servicio que presta el CDI.

                                                                                                                                                                                                                                            _______________________            _____________________            _____________________                                                                    

        DOCENTE                                                PSICOSOCIAL                          NUTRICIONISTA DIETISTA  

ESTRATEGIA DE CERO A SIEMPRE – MODALIDAD INSTITUCIONAL

CORAZONCITOS ENLAZADOS. AULA TERNURITAS

SEGUIMIENTO AL DESARROLLO DEL NIÑO O NIÑA

NOMBRES Y APELLIDOS: LUIS MIGUEL MORENO PINEDA                 EDAD: 2 años 8 meses

PROCESOS VALORADOS

INFORME TRIMESTRAL

VALORACION CUALITATIVA DEL INFANTIL DEL NIÑO/NIÑA

 LUIS MIGUEL es un niño que se encuentra en perfil ESPERADO por cumplir con los ítems  de las dimensiones fundamentales como lo es la comunicación, la interacción, la construcción de normas, la identidad, manejo corporal y representaciones, se continua con el plan pedagógico.  

MEDIO AMBIENTE

  • A traves de diferentes estrategias pedagogicas se fortalece el cuido y el amor por nuestro medio ambiente, y la siembra de semillas en la huerta llevando a cabo cada uno de los pasos a seguir para obtener la cosecha.

PROCESOS PEDGÓGICOS

  • Se caracteriza por ser un niño pasivo y respetuoso con sus compañeros.
  • Participa activamente durante el desarrollo de las actividades pedagógicas, mostrando alegría e interés y trabajo en grupo.
  • Asiste puntual y continuamente al Centro de Desarrollo Infantil.
  • Sigue instrucciones dadas por un adulto.
  • Utiliza su cuerpo para expresar sus sentimientos y emociones.

NUTRICIÓN

En la primera toma nutricional el niño se encontró con la siguiente información: peso 13,4 kg y talla 88 cm, estado nutricional por antropometría  de PESO ADECUADO PARA LA TALLA (peso/talla) y RIESGO DE BAJA TALLA (talla/edad), según los indicadores antropométricos establecidos en la resolución 2465 de 2016.  Luis consume gran parte de alimentos ofrecidos en cada tiempo de comida, sin embargo, muestra rechazo por algunas frutas, y verduras en ensaladas.

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