ESTUDIO SOCILOGICO DE LA POBLACION ESTUDIANTIL UNIVERSITARIA

Al realizar un estudio sociológico de la población estudiantil, más en específico la población estudiantil universitaria, se debe partir por entender cuatro conceptos esenciales que definen este estudio: “movilidad social”, “campo”, “habitus” y “cultura universitaria”, dichos conceptos relacionados de manera intrínseca permiten entender con mayor facilidad al sistema educativo que rige en la actualidad, en el cual las oportunidades de acceso a una educación de calidad están delimitadas por desigualdades económicas y culturales, creadas por una sociedad de consumo.

Abordando los conceptos mencionados anteriormente, partimos por tratar el concepto de movilidad social, que en una breve descripción seria el cambio de estado estructural de un individuo que pertenece a una sociedad en movimiento, en la cual los individuos pertenecientes a esta, pueden alcanzar dicho cambio mediante un sistema educativo que les brinde unas ciertas herramientas para alcanzar esta meta. Pero, si miramos la situación que nos presenta la sociedad actual, es evidente que las condiciones necesarias para alcanzar el cambio no son equitativas en todos los aspirantes a convertirse en profesionales, ya sean diferencias de clase social, económica o cultural, estas abren una brecha visible entre los distintos competidores a alcanzar una estabilidad económica y reconocimiento social. Siguiendo con los conceptos esenciales y obviando el orden presentado anteriormente debemos definir el concepto de habitus, ya que este nos permite entender de manera más fácil los conceptos que lo preceden; ahondando en el término habitus, este hace referencia a los capitales tanto económicos y culturales que una persona adquiere atraves de su herencia patria (escudo, normas, etc), educación familiar o de las vivencias diarias que el individuo experimenta a lo largo de su formación como ciudadano, entendiendo este concepto avanzamos al termino de campo que en un estudio social seria el terreno en el cual los aspirantes a lograr una movilidad social apuestan sus capitales o habitus para lograr un objetivo común que es formarse como profesionales, y es ahí en ese campo que aunque promulgando la igualdad de los miembros que lo conforman se observa de manera indirecta dicha desigualdad, que afecta principalmente a los participantes con menos capital y haciendo que estos tengan menos posibilidades de entrar y mantenerse en una institución educativa que garantice su profesionalización.

Cabe aclarar que no solo los aspirantes a convertirse en profesionales cuenta con un habitus también el campo universitario cuenta con su propio habitus el cual está conformado por los estudiantes, docentes y trabajadores que interactúan en él y mediante los cuales reproducen sus normas y comportamientos que serán heredados por nuevos participantes en este juego educativo generando lo que se conoce como cultura universitaria, pero volviendo al objeto

...