EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA “EPIDEMIAS Y PANDEMIAS, EXPERIENCIAS DEL PASADO Y LECCIONES DEL FUTURO”
Enviado por Leticirova • 16 de Agosto de 2022 • Apuntes • 859 Palabras (4 Páginas) • 206 Visitas
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA “EPIDEMIAS Y PANDEMIAS, EXPERIENCIAS DEL PASADO Y LECCIONES DEL FUTURO”
Apellidos y Nombres: Rosales Vargas Leticia
Grado y sección: 4TO G
COMPARAMOS LOS CONTEXTOS DE AMBAS PANDEMIAS | CONTEXTO COLONIA (VIRUELA) | CONTEXTO ACTUAL (COVID-19) |
Factores de vulnerabilidad |
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Como enfrento la población ambas crisis sanitarias | Se metieron a cuarentena las personas y a partir de 1850 campañas de vacunación y revacunación. | Se estableció una cuarentena además de ello se realizo y realiza campañas de vacunación. |
Semejanzas | En estas dos enfermedades se produjeron varias muertes de personas y además de ello fue un impacto muy doloroso ara todos | |
Diferencias | En la viruela se puede presenciar que las personas en ese siglo no tenían tanta higiene es por ello que se contagiaban más rápido de lo normal. En el caso del COVID las personas sabían los cuidados pertinentes que se debían tomar al respecto, pero su irresponsabilidad los hacia contagiarse. |
AHORA EMPEZAMOS CON NUESTRAS ACTIVIDADES:
Sintetiza el análisis de cada fuente completando el siguiente cuadro:
Aspecto de análisis | Fuente 1 “ANTECEDENTES SOBRE LA VIRUELA EN EL PERU” | Fuente 2 “CONCEPCIONES DE HIGIENE Y SANIDAD ENTRE LOS SIGLOS XVI Y XVII” | Fuente 3 “EL CABILDO DE LIMA Y LAS PESTES” | Fuente 4 “Nuevo coronavirus en Perú. 5 factores que explican por qué es el país con la mayor tasa de mortalidad entre los más afectados por la pandemia” | Fuente 5 “PNUD – 6 de cada 10 peruanos vivían en situación de vulnerabilidad hasta antes del COVID-19” |
Autor | Quiroz | Austin, 1995 | Lastres | BBC | Diario Gestión |
Propósito de la fuente | Informarnos sobre los inicios de la viruela en el Perú. | Mencionarnos como eran la higiene y la sanidad en los siglos 16 y 17. | Mencionar el actuar de los españoles a la llegada de las pestes a Lima | Es mencionar e informarnos sobre 5 factores por los cuales nuestro país tiene la mayor tasa de mortalidad. | Menciona sobre la vulnerabilidad que tenían las personas antes del COVID. |
Ideas principales extraídas de la fuente |
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ACTIVIDAD 02: “Elaboramos un texto argumentativo sobre la situación de la población frente a las pandemias en la época colonial y planteamos acciones para reducir nuestra vulnerabilidad o afrontar sus consecuencias
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