EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE INTEGRADA 5 – ACTIVIDAD 6 - 2 5º GRADO DE SEC

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EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE INTEGRADA 5 – ACTIVIDAD 6 - 2                 5º GRADO DE SEC.

“Afianzamos nuestros conocimientos sobre las medidas de dispersión en base a la media aritmética para variables cuantitativas”

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Competencia: Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.

Propósito: Que los estudiantes utilicen procedimientos para determinar medidas de tendencia central como media aritmética y las medidas de dispersión como son el Rango, Desviación media, Desviación estándar, Varianza y Coeficiente de Variación, interpretando y obteniendo conclusiones del comportamiento de los datos de las variables cuantitativas.  

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

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SIGUIENDO LAS FASES DE POLYA TENEMOS:

Comprendemos la situación completando la información requerida.

1. ¿Qué datos se presentan en la situación?

2. ¿Qué nos piden hallar como RETO de la situación significativa?

3. ¿Tenemos información suficiente para resolver el RETO de la situación significativa?

Diseñamos una estrategia o plan

Escribe los procedimientos que les va a ayudar a resolver el RETO de la situación significativa.

TOMA EN CUENTA QUE

Media Aritmética:

 = [pic 6][pic 7]

Rango o Recorrido:

R = Valor Máximo – Valor Mínimo

Varianza:

V = [pic 8]

Desviación Estándar:

S = [pic 9]

Coeficiente de Variación:

C.V. =  . 100 %[pic 10]

Interpretación del coeficiente de variación:

Ejecutamos la estrategia o plan

Verificamos si el promedio de las ventas es el mismo en ambas tiendas (METRO Y SAGA).

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1. ¿Cómo es el promedio de sus ventas de ambas tiendas comerciales? ¿Son iguales o diferentes?

2. ¿Será posible determinar a la tienda que mejores ingresos tiene sobre el promedio de sus ventas? Justifica tu respuesta.

RECUERDA SIEMPRE: Las medidas de dispersión, indican si los valores de una variable se alejan poco o mucho de las medidas de tendencia central, en especial de la media aritmética. Estas medidas se utilizan para tomar decisiones y constituyen importantes fuentes de información para el análisis de datos y variables.

3. Primero, calculamos el rango. Para ello, identificamos el valor máximo y mínimo de los ingresos por venta de cada tienda comercial. Interpreta los resultados.

                                                                  Rango = Valor Máximo – Valor Mínimo

4. Vamos a calcular la varianza (V) para las ventas de ambas tiendas:

                                                                                               V = [pic 16]

Cálculo de la varianza para Tienda METRO:

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