Educacion En Mexico

La educación en México.

La educación en México actualmente se enfrenta a grandes retos, todo el mundo tiene quejas sobre los sistemas educativos impartidos hasta la fecha, como futuras educadoras nos enfrentamos a un gran compromiso para mejorar y reformar la educación de nuestro país.

A lo largo de la historia en México la educación ha sido la esperanza de todo ciudadano para progresar y tener mejor calidad de vida. Al principio México tenia un grave problema de cobertura en educación, muchas personas no tenían acceso a ella, y México priorizó esta necesidad, dejando de lado factores que también son importantes en materia de educación, un gran ejemplo de esto es la calidad, en la actualidad nuestro país ya no tiene un problema mayoritario al hablar de cobertura, nuestra deficiencia es la calidad que hay en cada aula, la cual es responsabilidad de todos los que intervienen en el contexto escolar, es decir instituciones, docentes, alumnos y padres de familia, analizando esta problemática, hay innumerables factores que corregir para tener verdaderamente educación de calidad, hoy en día los docentes se enfrentan a grupos con muchos alumnos, esto ha sido un freno, ya que a mayor cantidad de alumnos menor es el tiempo que el docente puede dedicarle a un solo alumno que es lo que hace falta, acompañar al niño, llevarlo de la mano, escuchar sus dificultades, y esto no solo le corresponde al docente, sino también a los padres de familia, la sociedad ha ido cambiando, las familias ahora no son tan unidas como antes, los padres por estar en sus trabajos ya no ayudan al niño en sus actividades escolares. También hace falta una nueva relación con el saber, es decir, procurar que los alumnos que tienen grandes dificultades perciban el interés por aprender, dar sentido al trabajo escolar, esto no es tarea fácil, pero el educador debe producir en el niño el deseo de aprender creando situaciones que hagan emerger este deseo, poner al niño en la situación de actuar y no solo de recibir. Esto nos lleva a las competencias, tema de actualidad en la educación, cada docente ha de enfrentarse a la pedagogía de las competencias, la cual es una evolución global hacia una pedagogía que toma en cuenta al alumno como persona y sus motivaciones, este es un avance irreversible y lo único que queda es adaptarnos como docentes para poder desempeñar nuestro trabajo con calidad. Montaigne deseaba que tanto el maestro como el alumno tuvieran una mente bien orientada más que llena de conocimientos. La primera versión de las bases de las competencias surge en 1994, en la enseñanza secundaria y aparecen esencialmente competencias transversales, es decir, relacionales, como respeto mutuo, esfuerzo responsabilidad, etcétera y procesos mentales, resumir administrar el tiempo dado, leer rápidamente, etcétera, prácticamente lo que se quería lograr en ese entonces era preparar al alumno con las herramientas intelectuales

...