Educacion Inclusiva
Enviado por MDDR • 12 de Agosto de 2014 • 239 Palabras (1 Páginas) • 244 Visitas
EDUCACIÓN INCLUSIVA
La escuela debe ser un instrumento para la igualdad de oportunidades para todos, además de un espacio de integración social, donde se conoce, comparte y convive con personas provenientes de otros grupos sociales, y se aprende a respetar y valorar al diferente.
Al no ser semejantes unos con los otros no significa que carezcan de capacidades intelectuales, todos pueden aprender, y mejor aún si todos son diferentes ya que no solo aprenderá el niño, sino que el profesor también aprenderá de ellos.
En la actualidad un buen profesor no es el que imparte solo conocimientos, sino que un excelente profesor es el que sabe reconocer las diferentes necesidades individuales que tienen los estudiantes y trabajar sobre ellas, encontrando las técnicas indicadas para llegar al educando y que se de en este el aprendizaje al mismo nivel que los que no poseen estas necesidades educativas.
La igualdad de derechos en la educación debe ser para todos, porque al ser diferente no quita que sean seres humanos, que viven, sienten, y que poseen las mismas necesidades en la sociedad.
Es importante que se eduquen todos y todas ya que gracias a esto conseguiremos mejores ciudadanos y un mejor desarrollo social, todos tenemos distintos dones obsequiados por la vida y si solo se ayudan a desarrollar los de las personas que se consideran normales, nunca se sabrá donde más puede llegar el mundo si se toman en cuenta las habilidades de todos.
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