Educar Es Universal
Enviado por crazyboniiz • 9 de Octubre de 2012 • 405 Palabras (2 Páginas) • 416 Visitas
Educar es universalizar
En lo personal creo y basando en la lectura hablamos principalmente acerca de la educación, en lo principal las formas de educar en los tiempos de antes eran completamente diferentes en distintos aspectos de acuerdo al tiempo y en el espacio en los que se desarrollaba la población ya que en esas épocas se trasmitía el conocimiento por medio de tradiciones.
El objetivo de la educación hoy en la actualidad es formar sujetos con un fuerte componente de conocimientos históricos para lograr esto es necesario tener una tradición leyes y cultura.la educación es ante todo trasmisión de algo y solo se trasmite aquello que quien a de trasmitirlo considera digno de ser conservado los aprendizajes humanos nunca están limitados dicho que “el hombre no es lo que es y es lo que no es”. El hecho de educar es para satisfacer a la persona tanto en lo personal y en lo social hay que saberlo hacer de una manera que no sea insatisfactoria. La escuela no precisamente trasmite una cultura denomínate si no culturas en el grupo en el que se desarrolla.
El mensaje de la educación es poder convertir los centros de estudios en ámbitos sociales una persona que pretenda impartir educación se tiene que convertir en una persona responsable.
Los maestros deben ser capases de formar individuos autónomos capaces de participar en comunidades que sepan transformarse sin renegar de sí mismos.
La forma más segura de impedir que la sociedad se modernice es mantener a las mujeres sujetas a su estricta tarea reproductora.
No hay ningún mecanismo fiable para medir la inteligencia humana, ningún test mide ni podrá medir nunca lo que constituye la inteligencia propiamente humana, es la educación precisamente la encargada de potencialidad distinciones propias de cada cual, aprovechando a su favor y también a favor de la sociedad la disparidad de los dones heredados.
El sentido común de tanta pluralidad de formas y matices que recordarla en los momentos más cruciales, cuando la convivencia entre grupos culturalmente distintos se haga imposible y la hostilidad no pueda ser resuelta acudiendo a las reglas internas de ninguna de las ramas. ese contagio de unas culturas por otras es precisamente lo que puede llamarse civilización y es la civilización no meramente la cultural, lo que la educación debe aspirar a trasmitir.es comprensible el temor ante una enseñanza sobrecargada de contenidos ideológicos y adhesiones que favorecen el pensamiento crítico autónomo.
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