El circulo de la violencia

Trabajo de Investigación de la XIII EXPOCIENCIA FATIMINA 2012

Nombre del trabajo :

Planteamiento del problema

1.1 Título descriptivo del proyecto :

“El circulo de la violencia”

1.2 Formulación del problema :

En la I.E y alrededores (sociedad) se ve el crecimiento de la violencia en escuelas, hacía un determinado género, en los hogares, aumento de pandillas. Todos estos problemas sociales nos llevan a las siguientes consecuencias reflejadas en los últimos meses o presente año , tales como , en el caso del bullying el suicidio de las víctimas, bajas calificaciones, actos criminales como el robo , depresión, etc.

Nuestro tema puntual es la violencia , y como este círculo vicioso tiene un comienzo y es en los hogares .

Debido a esto nos centraremos en los alumnos de la I. E Virgen de Fátima , ya que , queremos contribuir a la mejora de nuestros compañeros y nuestro espacio de estudio. Con la finalidad de que los siguientes años puedan ser mejores.

1.3 Objetivos de la Investigación:

Nuestro objetivo es tener una aproximación de la violencia y agresividad de los alumnos en la Institución Educativa, ya que, con estos resultados podremos ver nuestra realidad y así proponer alternativas de solución.

Obtener respuestas a las interrogantes como: ¿Por qué se da el bullying en estos tiempos? ¿Cuáles son las causas de estas? ¿Vivimos este problema hoy en día? ¿Hay alumnos agresivos en la I. E? ¿Por qué se da esto? , entre otras.

Brindar un mejor ambiente a nuestros compañeros de los años inferiores.

Objetivo general:

En general queremos:

-Conocer, nuestra realidad sobre la violencia y agresividad en los alumnos.

-Experimentar,

-Caracterizar, el perfil de un alumno agresivo.

-Analizar, el comportamiento de ellos .

Objetivo Específico:

Identificar, los causas por las cuales una persona tiene como estilo de vida la agresión.

Comprobar, que esto es un problema para el rendimiento escolar.

Demostrar, que con ayuda se pueden superar los problemas y mejorar.

Correlacionar, las vivencias en el hogar con la actitud en el colegio.

Describir, los problemas de actitudes en la I.E entre compañeros.

1.4 Justificación:

Los motivos por lo cual realizamos esta investigación son los siguientes: Al ver tantos casos en la sociedad de violencia escolar, familiar y de género no queremos que pase en nuestra institución educativa, aunque quizás no son de conocimiento de las autoridades del colegio los problemas de cada alumnado, por lo que es imposible con la cantidad. Pero quizás tomar énfasis en los alumnos que demuestran algún problema como en este caso la violencia y agresividad.

Otro de los motivos es el bajo rendimiento académico de estos alumnos y de las víctimas.

CAPITULO II MARCO TEORICO

2.1 Fundamentos teóricos:

El Bullying es una forma de conducta agresiva, intencionada y perjudicial, cuyos protagonistas son niños o jóvenes.

Se considera que esta forma de conducta agresiva no se manifiesta en un episodio aislado o esporádico, sino persistente y que se mantiene en el tiempo, el cual puede llegar a durar años. Se plantea además que la mayoría de los agresores actúan movidos por un abuso de poder y un deseo de intimidar y dominar a otro compañero al que consideran su víctima habitual.

2.2 Antecedentes del problema:

En la ética de Aristóteles al acoso escolar o más bien llamando Bullying, se obtiene

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