El feminismo y su impacto en la facultad de ingeniería química perteneciente a la universidad michoacana de San Nicolás Hidalgo

[pic 1]UNIVERSIDAD MICHOACAN DE SAN NICOLÁS DE HIDALGO.[pic 2]

FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA.

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN.

El feminismo y su impacto en la facultad de ingeniería química perteneciente a la universidad michoacana de San Nicolás Hidalgo.

Profesor: Ricardo Adolfo Manivel Chávez.

Alumnos:

 Luis Fernando Calderón Gutiérrez        1609648X.

Diana Laura Rubio Macedo        1364560A.

Semestre/sección: 6to/03

Fecha de entrega: 20 de Junio de 2020.

ÍNDICE

Introducción.                                                                        3

Objetivos generales y particulares.                                        4

Justificación.                                                                        4

Hipótesis.                                                                        5

Marco Teórico.                                                                5

Marco metodológico.                                                        6

Análisis de resultados.                                                        8

Discusión de resultados.                                                        13

Conclusión.                                                                        13

Bibliografía.                                                                        14

“Las tres olas en México. De 1970 a 1980, las mujeres establecieron el sentimiento de lucha por sus derechos nombrada “organización, establecimiento y lucha”. La segunda etapa, llevada a cabo en los 80, se trató del “estancamiento y despegue”, que llevó a la confrontación entre las integrantes de clase media, sectores urbanos y de los sindicatos. La tercera y última, en la época de los 90, llamada “de alianzas y conversiones”, se basó en la búsqueda de la democratización.” (Jezabel Ordoñez (2019, 4 de septiembre). Entre ‘Olas’ y diamantina, así  ha cambiado el feminismo en México. Milenio. https://www.milenio.com/cultura/feminismo-en-mexico-como-se-origino-el-movimiento-feminista).

Como ya se mencionó, el movimiento feminista en México está presente desde los años 70, sin embargo, actualmente se tiene un mayor enfoque al mismo, puesto que el impacto que ha generado en la sociedad en los últimos años es cada vez más notorio. Día con día se van sumando más mujeres al movimiento y, las alumnas y maestras de la facultad de ingeniería química no son la excepción, pues muchas son participes de éste.

El trabajo presente busca resaltar la influencia que ha tenido dicho movimiento en la facultad, para este caso solo se va a tratar de las alumnas, puesto que son más en comparación con las maestras, personal administrativo, entre otras. El método usado para identificación de alumnas a favor del movimiento o pertenecientes del mismo será a través de encuestas, en donde se van a cuestionar diferentes ámbitos. Se sabe que el movimiento feminista no solo se conoce por parte de mujeres, sino también por hombres, por ende, también se hará una encuesta para estos mismos, pero serán distintas preguntas un poco más generales y sin ser tan específicas en el tema.

En el presente año el movimiento feminista cuenta con un impacto gigantesco en el país, recientemente se llevó a cabo la marcha del 8 de Marzo y el gran paro nacional exclusivo para mujeres el día 9 de Marzo, estas actividades fueron realizadas con el fin de crear conciencia acerca de todo lo  que le anda pasando a las mujeres pertenecientes al país. La facultad de ingeniería química también se vio afectada por el paro nacional, puesto que algunos maestros acudieron al llamado permitiendo así que exclusivamente las mujeres faltasen dicho día, algunas maestras y personal femenino en general de la facultad también estuvieron ausentes. No todas las mujeres faltantes de ese día son participes en el movimiento, algunas simplemente se ausentaron porque así se lo indicaron sus profesoras/es.

Este trabajo busca resaltar el impacto generado por el movimiento sobre las alumnas de la facultad de ingeniería química en el año 2020, también se tendrá en cuenta si son participes en cada actividad realizada por el movimiento o si su apoyo se expresa de alguna otra forma. Se sabe que no todas lo serán, por ello es que las preguntas realizadas no serán enfocadas solo en las que son participes, sino en la opinión en general de las alumnas.

Objetivo General:

• Conocer el impacto que ha tenido el movimiento feminista en la facultad de ingeniería química perteneciente a la universidad michoacana de San Nicolás de Hidalgo.

Objetivos específicos:

• Determinar la opinión promedio de las alumnas sobre el movimiento feminista.
• Identificar la razón por la que están a favor o en contra del movimiento feminista.
• Mencionar la postura de algunos alumnos sobre el movimiento feminista.
• Explicar en qué consiste y cómo es que puede llegar a cambiar la vida de las seguidoras del movimiento feminista.

Justificación.

En los últimos años se ha visto un crecimiento de este movimiento, con esto, nuevas mujeres se unen a la lucha. Dentro de la facultad se sabe que existen alumnas que están a favor y otras que están en contra de lo antes ya mencionado, sin embargo no se sabe con exactitud la cantidad, con esta investigación se busca encontrar los datos exactos (o al menos los más cercanos a la realidad) sobre el  tema. Utilizando los medios digitales se busca obtener respuestas fiables, ya que se conservará el anonimato de las mismas. Con dicha información recopilada se busca exponer el impacto real dentro de la facultad en cuestión, también se pretende que sea expuesta la información sobre el movimiento y así sea más claro el motivo del mismo.

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