El rol de las Tics en el área de educación

Universidad Nacional Abierta

Vicerrectorado Académico

Área de Educación

Carrera de Educación Mención:

Dificultades en el Aprendizaje.

Ensayo sobre el rol de las tics en el área de educación (590).

El Rol De Las Tics En El Área De Educación:

Los sistemas educativos de todo el mundo se enfrentan actualmente al desafío de utilizar las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (Tics) para proveer a sus estudiantes las herramientas y conocimientos necesarios para el siglo XXI. Siguiendo este orden de ideas se realiza este ensayo que tiene como propósito interpretar el rol de las Tics en el área de educación así como sus implicaciones y aportes, en la Instrucción del educando con Dificultades de Aprendizaje. Para ello se extraerá información del libro de atención educativa y de internet; para empezar el desarrollo del tema se dice que, el trabajo educativo con las TICs consiste en el desarrollo de actividades encaminadas a que los estudiantes las aprovechen para aprender con eficiencia y eficacia, es decir, que mejoren su competencia escolar, aprovechando las oportunidades de aprendizaje que les brinda las TIC. Por lo tanto el uso de computadoras implica un proceso complejo que supone: Personas preparadas y dispuestas al aprendizaje continuo, trabajo en equipo, actividades de comunicación exitosas, procesamiento de información eficiente, valores que guían tanto el trabajo de producción de tecnologías como su aplicación. Las TICs se integran de manera pertinente cuando se empelan para: planificar estrategias de enseñanza y aprendizaje, desarrollar capacidades vinculadas con las áreas curriculares, apoyar sesiones o actividades de aprendizaje previamente programadas. La integración curricular se logra cuando: las capacidades a desarrollar guían la selección de las herramientas (hardware, software), el docente investiga y obtiene información en forma actualizada, la analiza , sistematiza y presenta para integrarla en las sesiones o actividades de aprendizaje de manera pertinente. En resumen se puede decir que muchas investigaciones han demostrado que las Tics como medio de enseñanza aprendizaje han permitido mejorar los niveles de comprensión lectora y a la resolución de problemas matemáticos, así mismo el trabajo en equipo con TIC de los estudiantes es eficiente en cada una de las áreas curriculares donde la información se organiza con rapidez, intercambian roles con más facilidad, en cuanto a la bibliografía se utilizo : El Libro De Universidad Nacional Abierta(2005) Atencion Educativa En Dificultades De Aprendizaje, Caracas-Venezuela.

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