Embarazo precoz en adolescentes peruanos

Datos de los investigadores (mencionar nombres, apellidos y carrera profesional en curso) 

1. Cáceres Salazar, Maria Fernanda Nicole - Adm. Y Servicios Turísticos 

2. Chávez Romero, Tiana Martina - Comunicaciones

3. Quintana Diaz, Jose Humberto - Comunicaciones y Diseño Gráfico

4. Quiñones Izquierdo, Wilfredo Alejandro - Adm. Marketing

1. Idea de investigación 

La falta de educación sexual, en colegios públicos.

6. Tema de investigación:

Embarazos precoz, en adolescentes peruanos.

1. Línea de investigación 

Salud pública y Poblaciones Vulnerables

1. Sub-línea de investigación

Salud sexual y reproductiva. Planificación familiar

1. Conceptos clave o términos relacionados a la idea de investigación

1. Adolescentes
2. Coito
3. Maternidad
4. Sexualidad
5. Parto Prematuro

1. Espacio/tiempo

Perú / 2017 a 2022

7. Planteamiento del problema: Descripción de la realidad problemática

7.1. Descripción del problema.

La educación en salud sexual y reproductiva dentro del sector de Educación Pública se encuentra muy poco atendida. Ya que, hablar de sexualidad en algunas instituciones educativas aún es considerado un tema tabú. Las relaciones sexuales se presentan cada vez a más temprana edad, el promedio es entre los 13 - 16 años. En países como Latinoamérica y el Caribe los adolescentes tienen su primera relación coital aproximadamente a los 15-16 años, en otros países la relación coital ha sido temprana como de los 10-12 años. (Mendoza, Claros, Peñaranda 2016).  Los reportes del Endes y el ministerio de Salud en el 2018, dan cuenta que, en el Perú, se registra que 12.6 de cada 100 adolescentes están llevando un embarazo o yaCoi pasaron por un embarazo. Generando un grave problema en la salud pública sobre todo en las madres gestantes afectando su salud individual. Ya que por esto aumentan las cifras de parto prematuro, bajo peso del recién nacido y triplican las tasas de muerte materna en las adolescentes.

“Las condiciones actuales de vida llevadas en base a la desinformación favorecen las tempranas relaciones sexuales de los jóvenes. No obstante, la escuela y la familia hacen muy poco por la educación sexual de los niños y adolescentes. La tónica general es el silencio o el disimulo, ni padres, ni maestros hablan sobre el tema. Existen millones de mujeres en el mundo expuestas a riesgos que las pueden llevar a embarazos no deseados. Adolescentes en edad cada vez más temprana viven el drama de la maternidad, con aspectos de tragedia frente al escándalo de la institución educativa a la cual acuden, el rechazo de sus padres y el desprecio o la indiferencia de los demás, lo que las orilla a modificar su proyecto de vida”. (Soto y Contreras 2017)

7.2. Contextualización teórica del problema.

Calderón, Cárdenas y Gutiérrez (2017). Realizaron su investigación “factores de riesgo que influyen en el embarazo en adolescentes del asentamiento humano Nueva América – 2017”, de tipo no experimental descriptivo transversal con el objetivo de identificar factores durante el embarazo en la adolescencia, llegando a determinar que la mayor influencia en el embarazo de las adolescentes es el inicio temprano de las relaciones coitales que se da entre los 14 y 16 años, los factores relacionados a la educación recibida se presenta un conocimiento inadecuado o medio sobre los métodos de planificación familiar y que fue recibida en su mayoría por los docentes, se enfatiza que se debe poner mayor interés en cada factor de riesgo para prevenir el embarazo temprano.

Llanos y Romero (2018) Realizan su investigación “Factores de riesgo asociados con el embarazo en adolescentes en el Hospital Nacional Hipólito Unanue en el año 2018”, buscan identificar los peligros que se asocian durante el embarazo de los adolescentes, estudio de tipo observacional, de análisis correlacional, y corte transversal. La muestra estuvo constituida por 260 embarazadas, arribando a los siguientes resultados: la media de los casos en relación a la edad fue de 16.5 más menos 1.1 años y la edad máxima 19 años, un 72.1%, registró el inicio de relaciones sexuales entre los 14 y 16 años, el 5.8% manifiesta haber estado sometida al grupos para el inicio de relaciones sexuales, 61.6% manifiesta estar estudiando, un 52.3% aún está bajo la tutela familiar, un 79.1% manifestó que han sido informadas sobre la salud sexual y reproductiva, así mismo un 75.6% ha sido informada en lo referente a métodos anticonceptivos.

7.3. Importancia y necesidad de la investigación.

Para informar y concientizar a la población sobre la importancia de la educación sexual en las instituciones públicas para formar a los adolescentes referente a los cuidados que deben tener al dar inicio a su vida sexual, evitando así tasas altas de mortalidad y natalidad no deseada, abortos espontáneos o provocados, riesgos biológicos (problemas clínicos, ITS, VIH) emocionales y económicos.

Formulación del problema

¿Cómo afecta la desinformación en la educación sexual en adolescentes cajamarquinos, en los últimos 5 años?