En el siguiente trabajo se podrá ver un mapa mental sobre las competencias docentes.

En el siguiente trabajo se podrá ver un mapa mental sobre las competencias docentes.

Las competencias docentes son el conjunto de recursos -conocimientos, habilidades y actitudes- que necesitan los profesores para resolver de forma satisfactoria las situaciones a las que se enfrentan en su quehacer profesional.

En especial escogí 10 competencias: Comprometido: Es fundamental que el docente esté comprometido con su trabajo y con la educación de los jóvenes. Preparado: La formación académica es otra de las competencias tradicionales que se le exigen a un docente. Organizado: Una buena organización y planificación del curso por anticipado son factores clave para el éxito del mismo. Tolerante: En una sociedad cada vez más diversa y multicultural, es necesario que el docente no tenga prejuicios y que trate por igual a todos los estudiantes sin mostrar favoritismos.

Abierto a Preguntas: El debate y la colaboración en clase son esenciales para estimular a los alumnos y para poner en práctica nuevas técnicas de enseñanza. Contador de Historias: Una de las mejores formas de enseñar y trasmitir ideas es a través de las historias. Innovador: El docente moderno debe estar dispuesto a innovar y probar cosas nuevas. Entusiasta de las Nuevas Tecnologías: El docente moderno no sólo debe ser innovador sino también un amante de las nuevas tecnologías. Social: Una de las competencias del docente tradicional era estar abierto a las preguntas. Friki: En el buen sentido de la palabra. Internet es la mayor fuente de conocimiento que el ser humano ha conocido, por lo que un docente moderno debe ser una persona curiosa. Alguien que esté siempre investigando y buscando datos e información novedosa que pueda usar para retar a sus alumnos.

CONCLUSIÓN

Éste trabajo en especial me gustó mucho porque aprendí más a cerca de las diferentes competencias que debo de tener yo como futura docente.

Como todos sabemos los docentes debemos estar en constante actualización y es por eso que en cierta manera el mapa mental que acabo de presentar enseña algunas de las competencias que se requieren.

El punto de hacer esto es que investiguemos más y aprendamos todo lo necesario. El reconocimiento de una competencia pasa no sólo por la identificación de las situaciones que hay que manejar, de los problemas que hay que resolver, de las decisiones que hay que tomar, de las capacidades, de los esquemas de pensamiento y de las necesarias orientaciones éticas.

Para generar el cambio en las escuelas de todos los niveles educativos se requiere de maestros, una vez formados y en activo, que sean sujetos de actualización profesional permanente que les permita una formación continua sólida para lograr un perfil posible y deseable; que desarrollen sus competencias docentes y las pongan en práctica.

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