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¿En qué contexto social- político y económico se plantean las reformas?


Enviado por   •  7 de Marzo de 2023  •  Monografía  •  429 Palabras (2 Páginas)  •  66 Visitas

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TANYA GERALDINE ALBA PEÑA

LUIS GABRIEL RAMIREZ GARCIA

LIDA MARCELA GUERRERO BARRERA

CATEDRA UNIVERSIDA Y ENTORNO

REFORMAS UNIVERSITARIAS

INGENIERIA METALURGICA

¿En qué contexto social- político y económico se plantean las reformas?

     Construcción proyecto político, autorización de universidades, movimientos políticos, esclavitud, mezclas, criollos, neogranadinos en América.

Debido al poco desarrollo social político y del estado se crearon las universidades con el fin de formar a los próximos servidores del estado.

Nacieron las universidades privadas para los hijos de los españoles (elites), de ahí partió la reforma de Moreno queriendo que la universidad y la educación fueran publicas y accesibles para todos.

Claustro santo tomas, universidad pontificia javeriana, colegio del rosario, colegio Boyacá.


¿Ámbito de aplicación de la reforma? Tiempo- espacio

 Se basa en diferentes épocas en especial cuando llegan los españoles a Latinoamérica

Siglo XVIII Moreno y Escandón sienta las bases de la universidad pública.

“En primera instancia, en la aplicación de estas reformas universitarias,

en las colonias americanas, en el siglo XVIII, el referente obligado fue

las universidades de Salamanca y Alcalá. En realidad, la organización interna

administrativa era diferente en la metrópoli a la establecida por las comunidades

religiosas en las colonias americanas.”


¿Cuál es el impacto de las reformas?

Reformas a la educación cambiando ideales de privatización a la universidad publica para que el pueblo pueda acceder a la universidad promoviendo la investigación científica dentro de las universidades para consolidar un sistema de excelencia atendiendo problemas y demandas de la región donde los investigadores transmiten sus conocimientos a la comunidad universitaria


¿Aportes de la Reforma?

Autonomía universitaria, universidad publica

Moreno plantea 3 reformas

  1. ELEMENTO ACADEMICO método científico experimental Plan de estudio que sea humanístico
  2. no iglesia no política, el estado no se debe implicar en la universidad, pero si debe financiarla.
  3. Administrativa: elecciones internas de los directivos y rectores de la universidad.

1. Cuadro comparativo tomando tomando como indicadores:

AMBITO DE LA APLICACIÓN DE LA REFORMA

IMPACTO DE LAS REFORMAS

 

Siglo XVIII- virreinato de Nueva Granada.

Se definió como primera instancia, en la reglamentación administrativa en lo relacionado con: gobierno de la universidad; reglamentación sobre los catedráticos y sobre los estudiantes (colegiales). Por otro lado, la reglamentación académica comprendía, 1: requisitos para el ingreso

2: objetivo de la enseñanza

3: se indicaban los contenidos de las cátedras: con los autores y el método, especialmente, en la realización de conclusiones públicas como, por ejemplo: domingos, horarios, exámenes y tiempo de estudio. Se indico la financiación de la universidad tanto en fuentes de financiación y gastos de la institución, finalmente, se establecieron normas internas en lo referente a la reglamentación de la vida cotidiana en la institución y la relación de los miembros con la sociedad.

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