Encuesta trabajo de campo Centro educativo visitado: Instituto Evangélico Gerizim Christian School

oUniversidad Pedagógica Francisco Morazán[pic 1]

Clase: Diseño curricular

Licenciada: Eva Antúnez

Investigación: Enfoques curriculares

Centro educativo visitado: Instituto Evangélico Gerizim Christian School

Preguntas personal docente

1¿Cuál es método o métodos que utiliza para impartir clases?

Se usa más esquemas y trabajos prácticos grupales, para que el niño tenga un mejor aprendizaje.

En el método socio-reconstructista en el elemento de la metodología, ya que dice que las metodologías que se estimulan son las que se sustentan en procesos de socialización: trabajo grupal, autogestión, análisis de problemas, investigación, etc.

3¿Cómo distribuye los puntos en la evaluación y que tipo de evaluación utiliza?

Utilizan la establecida por la secretaría de educación que es:

 20% de trabajos en casa

10% humanística

5% actividades artísticas

35% examen

30% trabajos de aula

“Se evalúa tanto el proceso como el producto. Se da prioridad a la evaluación de habilidades, destrezas, que garanticen el desarrollo integral del alumno. Se enfatiza la evaluación formativa” Psicologita-evaluación

Alumnos, A, B, C

2¿Considera  usted que la escuela estimula el aprendizaje a través de la tecnología? (Ipad, Tablet, computadoras, internet y otros)

Sí, se centra en la computadora, se reciben clases de computación en laboratorios tres días a la semana, aunque el maestro de computación es el de matemáticas.

“en el enfoque tecnológico los objetivos se plantean en términos de conductas observables que incluyen habilidades, destrezas y conocimientos que se espera alcance el alumno. Condicionan la selección y aplicación de los recursos y medios”

“En los recursos el enfoque tecnológico tma un lugar de prioridad, puesto que los recursos se valoran a si mismo como propiciadores de aprendizaje”

Aunque la escuela no cuenta con los recursos suficientemente necesarios para mejorar la educación en los estudiantes, por ende algunos de ellos aprovechan el recreo para ir a los laboratorios a hacer trabajos.

3¿Considera usted que los maestros hacen participativa la clase? Si la pregunta es afirmativa, ¿con que frecuencia la hace?

Sí, es dinámica, se da un tiempo para decir lo que han comprendido en las clases pasadas, antes de impartir el tema siguiente (retroalimentación)

“incorpora las metodologías participativas” Dialectico metodología.

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