Enfoque De La Sexualidad Integral

De acuerdo con las lecturas leídas, hoy en día la sexualidad abarca no sólo aspectos biológicos, entre ello lo anatómico, lo hormonal y lo genético como se pensaba hace un tiempo atrás, sino que también encierra lo sociocultural que tanto influye sobre la sexualidad, viéndose incluido aquí la familia, los amigos, la religión, las costumbres, las leyes que la sociedad ha implantado; también lo psicológico donde se ven envueltos los pensamientos, creencias, personalidad y sentimientos, cosas que determinan la forma de vivir la sexualidad y además lo ético, esa gran necesidad que hay para formarse y educar en el ejercicio de la sexualidad dentro del cumplimiento de los valores morales como la responsabilidad, el compromiso, el respeto, la dignidad, la fidelidad, los valores que el ser humano vaya sumiendo a lo largo de su vida son aquellos que reflejaran las actitudes, sentimientos y comportamientos respecto a la sexualidad, entre otros aspectos, como modo de satisfacer plenamente la naturaleza del hombre y prevenir los múltiples y graves males que derivan de su abuso o utilización equivocada. A pesar de que este tema ha ido adquiriendo un poco más de interés para las generaciones de hoy en día, aún sigue siendo una gran controversia y un tabú para nuestra cultura, todavía hay algo de miedo por parte de la sociedad y considero que más por el lado de los padres de educar a sus hijos (aunque no sean profesionales en el asunto ni las personas más capacitadas en ello), ya que debido a la falta de información, creencias y mitos erróneos, como por ejemplo al verlo como algo únicamente biológico que se da solamente entre adultos, llegando esto a afectar la manera de vivir y expresar la sexualidad sin darle la importancia necesaria.

En cuanto a la parte socio-cultural específicamente el aspecto religioso es un tema sumamente discutido, ya que desde tiempos de la antigüedad la Iglesia y sus instituciones aparecen como actores de oposición y se habla de una concepción errónea de la sexualidad, así como por ejemplo el sexo visto como pecado, el sexo solo para reproducción, el sexo sin placer y el deseo son observados como grandes problemas morales y pecaminosos. Lo que la Iglesia ha impuesto durante un largo tiempo hace que muchas personas religiosas ya sean adolescentes o adultas tengan miedo de vivir su sexualidad con placer y cuando se enfrentan a estos deseos, en muchas ocasiones la angustia, depresión y el miedo los están invadiendo, por lo que el Estado debería de tener en la mira educar a la Iglesia para que ella sea una herramienta más y no la única que eduque a sus seguidores y fieles de forma más actualizada, más moderna y no desde un punto de vista tan vago como es el pecado y pérdida de salvación si se disfruta de forma responsable de la sexualidad, y además para que las personas eviten esa compartimentalización que se da cuando existen mensajes contradictorios y la teoría y la práctica son distintas, como sucede con la cultura actual, en donde la religión juega un papel importante por la cantidad de creencias que esta tiene.

En cuanto a lo psicológico considero que la sexualidad es parte de la conducta que todo ser humano tiene, además de una necesidad, la cual esta vinculada con el amor y el encuentro con la otra persona, es algo que ha pasado de un acto natural a uno social. Además bajo esta dimensión las personas a lo largo de su vida van adquiriendo su identidad sexual, el cómo se sienten y así definirse como hombre o mujer y llegarse a complementar entre hombre y mujer si así fuera el caso.

En la noticia “Organizaciones exigen al MEP impartir educación sexual” publicada el 16 de noviembre del 2011 en el periódico La Nación, se habla sobre la propuesta que hacen diferentes organizaciones en dar clases de educación sexual a niños y jóvenes.

“El Estado debe ofrecer educación sexual integral no solo basado en la genitalidad” dijo Vernor Muñoz, consultor para Redeser, frase de gran

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