Ensayo De Mitos De Yocoy Kenyi

OBJETIVO

Aprender a identificar y realizar empalmes de manera segura para evitar recalentamientos en el cableado eléctrico y posibles accidentes.

ACTIVIDAD

Mantenimiento de instalaciones eléctricas.

COMPETENCIA

Establecer las actividades operativas en el área de mantenimiento electrónico e instrumental industrial de acuerdo con el plan de mantenimiento.

RESULTADO DE APRENDIZAJE

Establecer requerimientos físicos y humanos de acuerdo con las actividades de mantenimiento electrónico.

Realizar diferentes tipos de empalmes de manera segura para evitar recalentamientos y oxidación y sulfatación del conductor eléctrico.

• Actividad 1. Equipos de uso general (Trabajo autónomo apoyado por los instructores técnico y promover).

1. En grupos de máximo 4 personas identifiquen en su vivienda y en los diferentes ambientes, pasillos, escaleras y oficinas del CEET los equipos de uso general encontrados; verifiquen que cumplen con la normatividad vigente y sustenten sus respuestas. ( escoja por lo menos dos lugares)

2. Realice el levantamiento del diagrama multifilar de su ambiente de formación desde la acometida hasta los puntos eléctricos de usuario.

• Actividad 2 normatividad y definiciones según RETIE y NTC2050 (Trabajo combinado apoyado por los instructores técnico y promover).

1. Realice una presentación en power point acerca de lo que se pide a continuación

a) De la NTC 2050 sección 230 identifique los tipos de acometidas permitidas

b) De la NTC 1340 y del RETIE artículos 8 y 9 encuentre la clasificación de niveles de tensión

c) Del artículo 10 del RETIE cree un cuadro resumen de la simbología eléctrica.

d) Consulte los artículos 13 (figura 9), 15, 17.4, 17.6, 17.7, 17.9, 17.10, 17.11, 17.12, 17.13, 17.14 y 49 del RETIE

e) Consulte el RETIE, la NTC 2050 nota 2 tabla 9 capitulo 9 y NTC 2050 210-19 inciso a nota 4 para conocer los porcentajes permitidos de caída de tensión en un conductor o el porcentaje de regulación permitido

f) Identifique los valores extremos e intermedios de las secciones transversales de los conductores eléctricos descritos en las Tablas 310-16 a 310-19 de la NTC 2050.

g) Describa cinco tipos de recubrimiento para conductores eléctricos según la Tabla 310-13 de la NTC 2050

h) Identifique según el RETIE los colores a usar en los conductores.

i) clasificación que hace el RETIE de los conductores

j) Averigüe en la NTC 2050 210-19 y 402-6 los calibres mínimos requeridos en el uso de circuitos ramales de la cocina y toda la casa, el timbre, el teléfono, lámparas, equipos de sonido.

k) Averigüe analice las tablas 310-16, 310-17, 310-19 y C9 de la NTC 2050 la intensidad que puede transportar un conductor según la temperatura y el número de conductores a través de un conducto de PVC

• Actividad 3 diseño de una instalación básica

1. Navegue por los siguientes enlaces y cree un diagrama de flujo con los pasos básicos para una instalación:

• www.centelsa.com.co/userfiles/boletines/BoletinNov2005.pdf

• http://docencia.udea.edu.co/ingenieria/circuitosII/cap06.html

• http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/sedes/manizales/4040007/lecciones/cap8.htm

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