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Ensayo Educacion


Enviado por   •  7 de Julio de 2012  •  510 Palabras (3 Páginas)  •  632 Visitas

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La realidad del presente nos indica que se ha debilitado la educación en nuestro país debido a los diferentes factores que rodean esta situación comenzando con el aspecto social en el cual se ha perdido la concepción precisa de lo que es un profesor, haciendo referencia al político podemos darnos cuenta de que no existe una continuidad con respecto a las reformas que fomenta cada sexenio en turno, la distribución del porcentaje económico destinado para la educación no es equitativo para todas las casas de estudio.

Hoy en día el docente perdió la mística de enseñar transmitir lo aprendido, ser un verdadero facilitador que se encargue de liderar la educación en estos tiempos en los cuales los conocimientos requieren ser compartidos de una manera dinámica, profesional sin olvidar la ética que ha de caracterizarlos los métodos de enseñanza son por demás memorísticos y teóricos siendo insuficientes para los jóvenes que aun no están preparados para tomar decisiones, por su parte los padres dejan de darle importancia pues no lo ven como una obligación atribuyo a esto el comentario que hace Denise Dresser en el discurso que da en el encuentro de la coparmex donde menciona que no hay un líder que se preocupe realmente en el tema de la educación, actualmente nuestros gobernantes le dan prioridad a crear latifundios, monopolios, en hacer puentes, caminos, carreteras y segundos pisos para comprobar su estancia en el poder sin embargo tenemos a los obreros, jardineros, maestros, choferes, empleadas domesticas mal pagados ciudadanos empoderados sin primaria y preparatoria terminada por falta de incentivos, para ser educados, un sistema político, social y cultural basado no en el merito si no en las relaciones, contactos donde importa menos el grado, que el apellido, actualmente los puestos se adjudican solo a la lealtad y no al profesionalismo. Realmente es vergonzosa la situación por la que atravesamos en el presente el modelo educativo del país lo consideramos deficiente por quien lo controla, nos referimos al sindicato nacional de trabajadores de la educación por su manera de hacer política y como retrasan su evolución sobrando sexenio tras sexenio al presidente en turno para no tener problemas con el sindicato y así evitar movilizaciones preocupándose por repartir puestos únicamente por lo que llamamos influyentismo omitiendo el academicismo de los futuros docentes.

Aunado a esto la falta de solides en cuanto a los programas educativos que descontrolan a los catedráticos en cada cambio de gobierno originándoles un desinterés pues no presentan la atención que merece cada competencia y esto por inercia en los padres de familia genera una apatía, no toman la escuela con la seriedad que se debe dar y finalmente a los alumnos les causa una actitud de conformismo que hace que el grado de deserción se comience desde secundaria por lo tanto en las pruebas de PISA es vergonzoso el lugar que ocupamos

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