Ensayo "falta de incentivos en el profesorado mas innovador"
Enviado por AloAbyMay • 23 de Septiembre de 2022 • Ensayo • 926 Palabras (4 Páginas) • 183 Visitas
Escuela Normal Rural de Tamaulipas Maestro Lauro Aguirre[pic 1]
Ej. San José de las Flores, Mpio. de Güémez, Tam.[pic 2]
Licenciatura en Educación Primaria
Ciclo Escolar 2021-2022
Semestre “A”
[pic 3]
Alumna: Alondra Abigayl Mayorga Rentería
Curso: El sujeto y su formación profesional
titular de la asignatura: Ma. Eugenia Sánchez Banda
Grupo B
San Fernando, 01 de diciembre Tamaulipas. del 2021
Desmotivación del profesorado
Falta de incentivos en el profesorado más innovador
Cuando hablamos de la palabra “desmotivación” hacemos mención a la ausencia de motivación. La motivación es algo que puede ayudar a cualquier persona o individuo a desarrollar una acción. En la desmotivación existen diferentes tipos de esta, pero en este texto nos queremos enfocar en las desmotivaciones que sufren los docentes mientras ejercen su profesión. Jurjo TORRES SANTOME (2009) “Las palabras desmotivación, desmoralización, desilusión surgen inmediatamente que alguien conversa con un grupo de docentes”.
¿Cuáles son las desmotivaciones de un docente?
Para que un docente se sienta desmotivado significa que algo le está siendo insatisfecho; Existen diferentes razones y factores que influyen en la desmotivación en un docente. Como, por ejemplo; Jurjo TORRES SANTOME (2009) menciona algunos, en el capítulo tres “razones de la desmotivación del profesorado”, de su libro la desmotivación del profesorado. De los cuales se mostrará uno de ejemplo.
-Incomprensión de las finalidades de los sistemas educativos. La falta de comprensión, es uno de los problemas que se presentan en los centros escolares, los profesores (as) se muestran desconcertados, confundidos y desorientados acerca de las finalidades de las etapas escolares en los que están laborando.
Así como este; Jurjo TORRES SANTOME tiene otras 15 razones de las desmotivaciones del profesorado, de las cuales, me gustaría hablar especialmente de; “falta de incentivos en el profesorado mas innovador”. Creo que antes de adentrarnos mas en el tema se tiene que saber el significado de una palabra de la que estaremos hablando mucho; incentivo.
Incentivo viene del latín incentivus, es aquello que mueve a desear o hacer algo. Puede tratarse algo real (como dinero) o simbólico (la intención de dar u obtener una satisfacción).
Allan Palencia (2014) describe a los incentivos como que “es aquello que se propone estimular o inducir a los trabajadores a observar una conducta determinada que, generalmente, va encaminada directa o indirectamente a conseguir los objetivos de más calidad, más cantidad, menos coste y mayor satisfacción”.
Jurjo TORRES SANTOME (2009) dice en su libro que “Algo que incide seriamente en la desmotivación de muchos docentes es ver como el sector del profesorado más trabajador y comprometido con la vida cotidiana en los centros no ve reconocidos sus esfuerzos en pro de las innovaciones pedagógicas.”
...