ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Estadística para Administración y Economía


Enviado por   •  23 de Mayo de 2018  •  Ensayo  •  1.292 Palabras (6 Páginas)  •  162 Visitas

Página 1 de 6

,

  1. DATOS GENERALES:

Nombre de la asignatura

Estadística I

Código del Curso

ETE-0507

Unidades Valorativas

4

Fecha de inicio de Clase

16 de mayo del 2018

Fecha de término de Clase

23 de agosto del 2018

Duración en Semanas

14

Pre–requisito

MaE-0502                                

Libro de Texto Oficial

Estadística para Administración y Economía. Levin-Rubin-Balderas-Del Valle-Gómez. 7ma. edición).

Profesor responsable

Ing. Francis Onay Espinal

  1. BREVE DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA:

Naturaleza de la clase

Es una asignatura de formación general, del  Departamento de Matemáticas, del tercer periodo, para la cual el estudiante necesita haber aprobado Matemáticas II (MaE 0502) y es requisito de Estadística II (EtE-0508).

Propósito General de la clase

El propósito de esta asignatura es introducir al estudiante al conocimiento de la estadística descriptiva, de la Teoría de Probabilidades y de las Distribuciones de Probabilidades, como parte del instrumental básico para su desempeño profesional. Obtendrá los conocimientos y la capacidad de recopilar, organizar, tabular, calcular, analizar e interpretar datos  estadísticos en el ámbito descriptivo y comparativo y de calcular probabilidades.

Temas Generales de la clase

  1. Estadística Descriptiva.
  2. Teoría de Probabilidades y Distribuciones de Probabilidades.

  1. OBJETIVOS GENERALES        

TIPO DE OBJETIVO

DESCRIPCION

Cognitivo

1.Conocer los conceptos, procedimientos y aplicaciones de la Estadística Descriptiva , de la Teoría de Probabilidades  y de las Distribuciones de Probabilidades.

Afectivo

2. Valorar la aplicación de los conceptos y algoritmos estadísticos en situaciones de la vida real y profesional de manera  responsable, ética, autónoma, reflexiva y creativa.

Psicomotor

3. Desarrollar habilidades matemáticas esenciales para el proceso enseñanza-Aprendizaje de Estadística I.

  1. PROGRAMACION DE CONTENIDOS:

PRIMER PARCIAL

Duración en Semanas

5 semanas

Competencias específicas

1. Interpretar analíticamente los conceptos generales y resultados de la estadística descriptiva, las variables, sus atributos y la distribución univariada de frecuencias.

2.  Construir distribuciones de frecuencia de datos cualitativos y cuantitativos.

3. Trazar gráficos de barras y circulares.

4. Aplicar la estadística descriptiva a la administración, la economía y a situaciones de la vida real y profesional.

Contenidos programados por Capítulos o unidades

 Capítulo I ( Texto : Estadística para Administración y Economía. Anderson-Sweeney - Williams. 10ma.edición )

Los datos y la estadística

1.1 Aplicaciones en la administración y la economía

1.2 Datos

1.3 Fuentes de datos

1.4 Estadística descriptiva

1.5 Inferencia estadística

        

Capítulo II  ( Texto : Estadística para Administración y Economía. Levin-Rubin-Balderas- Del Valle- Gómez. 7ma. edición)

Agrupación y presentación de datos para expresar   significados: Tablas y Gráficos

2.1 ¿Cómo podemos ordenar los datos?

2.2 Ejemplos de datos sin procesar

2.3 Ordenamiento de datos en arreglos de datos y distribuciones de frecuencias

2.4 Construcción de una distribución de frecuencias

SEGUNDO PARCIAL

Duración en Semanas

5 semanas

Competencias específicas

1.Trazar histogramas, Polígonos de frecuencia y ojivas.

2.Analizar los resultados de la estadística descriptiva para datos cuantitativos.

3. Calcular   las medidas de Tendencia Central y Dispersión.

4. Aplicar   las medidas de Tendencia Central y Dispersión a casos de la problemática nacional, la economía y la administración.

5. Interpretar analíticamente   las medidas de Tendencia Central y Dispersión aplicadas a casos de la problemática nacional.

6. Aplicar softwares estadísticos para elaborar gráficos, calcular las medidas de tendencia central y de dispersión.

Contenidos programados por Capítulos o unidades

2.5Representación gráfica de distribuciones de frecuencias.

Análisis e Interpretación de datos cuantitativos.

Capítulo III (Texto: Estadística para Administración y Economía. Levin-Rubin-Balderas- Del Valle- Gómez. 7ma. edición)

Medidas de tendencia central para datos sin agrupar

 3.2 La media aritmética

3.5 La mediana

3.6 La moda

3.8 Rangos

3.9 Dispersión

3.10 Dispersión relativa (Coeficiente de Variación)

Taller de software estadístico (Excel, MiniTab, Ssps).

TERCER PARCIAL

Duración en Semanas

4 semanas

Competencias específicas

1. Utilizar adecuadamente el vocabulario básico de la Teoría de Probabilidades.

2. Calcular Probabilidades independientes y dependientes.

3. Calcular probabilidades aplicando la Distribución Binomial.

4. Calcular probabilidades aplicando la Distribución de Poisson.

5. Calcular probabilidades aplicando la Distribución Normal.

6. Trazar gráficos de la distribución normal.

7.  Interpretar analíticamente las probabilidades y las Distribuciones de Probabilidades.

Contenidos programados por Capítulos o unidades

 Capítulo IV (Texto: Estadística para Administración y Economía. Levin-Rubin-Balderas-Del Valle- Gómez. 7ma. edición)

Probabilidad

4.2 Terminología básica en probabilidad

4.3 Tres tipos de probabilidad

4.4 Reglas de Probabilidad

4.5 Probabilidades bajo condiciones de independencia estadística.

4.6 Probabilidades bajo condiciones de dependencia estadística.

Capítulo V (Texto: Estadística para Administración y Economía. Levin-Rubin-Balderas-Del Valle- Gómez.  7ma. edición).

Distribuciones de Probabilidad

5.1 ¿Qué es una distribución de probabilidad?

5.2 Variables aleatorias

5.4 La distribución binomial

5.5 La distribución de Poisson

5.6 La distribución Normal

...

Descargar como (para miembros actualizados) txt (10 Kb) pdf (149 Kb) docx (70 Kb)
Leer 5 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com