Formacion SocioCultural 3
Enviado por adoreuyo • 27 de Noviembre de 2016 • Trabajo • 1.284 Palabras (6 Páginas) • 413 Visitas
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ENSEÑANZA DE LA LENGUA INGLESA
FORMACION SOCIOCULTURAL III
TITULO DEL TRABAJO:
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 3
MANEJO DE CONFLICTO
ALUMNA:
ROSARIO ESNA EDITH CORONADO MEDRANO
PROFESORA:
LIC. REBECCA DE LA GARZA
SANTA CATARINA, N. L. JULIO DEL 2017
Caso | Damián, 15 años, varón. |
RECONOCE ¿Cuál es la situación? | Quiere dejar la escuela. |
OBJETIVO ¿Cuál puede ser el resultado deseado | Ayudar en el ingreso de su familia. |
ANALIZA ¿Qué puede suceder si...? | Saldra de la escuela para ayudar a su familia pero si la abandona, perdera muchas posibilidades de conseguir ingresos mejores ya apoyado de sus estudios y algo que valore que esta preparado para un puesto mejor. |
COLOCAR ALTERNATIVAS ¿Cuáles son las opciones y sus consecuencias? | Salir de la escuela y ayudar a sus padres, perdera oportunidaddes mejores en su futuro. |
ACCIÓN ¿Cuál puede ser el curso de acción más responsable? | Damian deberia de continuar con sus estudios, encontrando una carrera o una escuela donde se sienta seguro de lo que esta haciendo y trabajar en un empleo de medio tiempo asi, tendra las posibilidades de continuar estudios y apoyar a su familia. |
Caso | Renata de 16 años, mujer. |
RECONOCE ¿Cuál es la situación? | Su novio le pidio tener relaciones sexuales. |
OBJETIVO ¿Cuál puede ser el resultado deseado | Conseguir una prueba de amor y lealtad. |
ANALIZA ¿Qué puede suceder si...? | Es posible que tenga relaciones si es que lo ama demasiado, pero tambien ella tiene derecho a elegir que es lo mejor para ella. |
COLOCAR ALTERNATIVAS ¿Cuáles son las opciones y sus consecuencias? | Tener relaciones con su novio sin proteccion y correr el riesgo de tener un embarazo precoz. Tener relaciones con protección pero igual existen riesgos de embarazos no deseados. |
ACCIÓN ¿Cuál puede ser el curso de acción más responsable? | Ella tiene la decisión en sus manos si se siente segura de lo que quiere, si decide hacerlo es porque se siente bien con ella misma y se siente responsable de sus actos, debe de analizar que es lo que realmente quiere y no sentirse presionada por el novio. |
Caso | Juan, 16 años, varón. |
RECONOCE ¿Cuál es la situación? | Amigos que quieren inducir a las drogas. |
OBJETIVO ¿Cuál puede ser el resultado deseado | Hacer que su amigo se involucre en el mundo de las drogas para estar en la “onda”. |
ANALIZA ¿Qué puede suceder si...? | Involucrarse con las drogas hace que la persona se sienta de una forma “genial” y es por eso que los amigos lo quieren inducir pero cada droga tiene su consecuencia. |
COLOCAR ALTERNATIVAS ¿Cuáles son las opciones y sus consecuencias? | Involucrarse en un mundo en el que las consecuencias en una edad adulta pueden ser muy duras. Rechazar la invitacion de sus amigos, si él sabe el daño que se provoca en la salud tomara la mejor decisión para él. |
ACCIÓN ¿Cuál puede ser el curso de acción más responsable? | La respuesta final corre por parte de este jovencito, debe de pensar en muchas cosas pero al final siempre será lo que él desea, la responsabilidad esta en sus propias decisiones que no se puede intervenir. |
Caso | Rodolfo 14 años, varón. |
RECONOCE ¿Cuál es la situación? | No tiene ganas de ir al colegio. |
OBJETIVO ¿Cuál puede ser el resultado deseado | No asistir a clases para que no se sienta aburrido dentro de sus horas de estudio. |
ANALIZA ¿Qué puede suceder si...? | El niño no quiere asisitir a clases y si su mama lo permite esto seguira sucediendo dia con dia. |
COLOCAR ALTERNATIVAS ¿Cuáles son las opciones y sus consecuencias? | No asistir a clases solo por no tener interes en asistir. Asistir a clases como todos y que no pierda el intereses en los estudios. |
ACCIÓN ¿Cuál puede ser el curso de acción más responsable? | La mamá del niño tiene que tomar la decisión en conjunto ya que es aun responsable por las desiciones de su hijo, si permite esto una vez el niño seguira con flojera y no querra continuar con los estudios. |
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