Fracciones
Enviado por Garysalinas • 16 de Junio de 2013 • 836 Palabras (4 Páginas) • 442 Visitas
Nombre: _____________________________________________________________________
Puntaje Total: ________ Puntaje Alumno: ________ %Logro:________ Nota:___________
Instrucciones:
1. Tienes _______ para responder tu prueba.
2. Realiza todos tus ejercicios con lápiz de mina.
3. Realiza tu trabajo de forma limpia y ordenada.
4. Lee muy bien antes de contestar tu evaluación.
5. Antes de entregar tu evaluación revisa tus respuestas.
Objetivo:
Demostrar que comprenden las fracciones y números mixtos:
identificando y determinando equivalencias entre fracciones impropias y números mixtos, usando material concreto y representaciones pictóricas de manera manual y/o con software educativo
representando estos números en la recta numérica
I.- Escribe cada número mixto como fracción y cada fracción como número mixto, como fracción irreductible o numero entero.
Objetivo: Escribir fracciones como números Mixto y números mixtos como fracciones. Escribir fracciones en su mínima expresión o fracción irreductible.
1.- 2.- 3.- 4.- 5.-
II.- Compara y escribe <, > o = :
Objetivo: Comparar fracciones usando la multiplicación cruzada.
1.- 2.- 3.- 4.- 5.-
III.- Completa el siguiente cuadro
Objetivo: Convertir fracciones a decimales y porcentajes, decimales a fracciones y porcentajes, y porcentajes a fracciones y decimales.
Fracción Decimal Porcentaje
0,44
62%
IV.- Resuelve los siguientes problemas
Objetivo: Comprobar que se han comprendido los conceptos, las destrezas y la resolución de problemas presentados
1.- Jaime respondió correctamente 23 de 25 preguntas en una prueba de ciencias. ¿Qué porcentaje de las preguntas respondió correctamente?
2.- En la escuela los copihues, el 15% de los estudiantes son miembros de la banda del desfile. ¿Cómo es el 15% escrito en forma de fracción irreductible?
V.- Ubican fracciones impropias y números mixtos en la recta numérica, explicando estrategias empleadas, haciendo demostraciones y justificaciones. Por ejemplo:
Indicador de evaluación: Reconocer e identificar los datos esenciales de un problema matemático.
a) ubican las siguientes fracciones impropias en la recta numérica y explican la estrategia
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